三年级下英语教案Lesson I How is the weather2川教版.docVIP

How is the weather?教学设计 教学目标 1、知识技能： （1）能听懂、会说单词sunny、cloudy、rainy、windy、snowy。 （2）熟练掌握句型How is the weather? It’s … 2、学习策略： 学生能在一定程度上主动参与教学活动，能够比较自觉地学习英语、运用英语，并在一定程度上形成自主合作的学习、有效交际、信息处理和英语思维的能力。 3、情感态度： 从学生角度出发，培养学生合作共享的学习态度和竞争意识，使学生体验用英语进行交际的乐趣，激发学生主动参与的热情，并使学生明白在他人有困难时，应该去帮助他人。 教学重、难点： 能听懂、会说单词sunny、cloudy、rainy、windy、snowy。 熟练掌握句型How is the weather? It’s … 教学用具 多媒体课件、图片、单词卡片、彩色粉笔，pastes 教学过程 Step 1、Warming up Greeting. 2、 Sing a song. Before the new class, let’s sing a song.(课件展示What’s your name?) You can listen first and then sing it. 3、Free talk. T: Hello! What’s your name? S: My n