沪粤物理九年级上册第十五章第二节测量小灯泡的电功率.pptVIP

* 测量小灯泡的  电功率（一） 实验目的: (1)测量小灯泡的电功率 (2)理解额定功率和实际功率关系 实验原理: P=UI 实验器材:电源,开关, 小灯泡(２.5V) 　　　　　　　　　电压表,电流表,导线若干 　　　　　　滑动变阻器， 实验电路图: 注意事项: 1、滑动变阻器应如何连接？ 闭合开关前，滑片放在什么位置？ 滑动变阻器的作用是什么？ 与伏安法测电阻的实验有何区别？ 2、电流表和电压表在电路中如何连 接？+、-接线柱连接是否正确？ 量程选择是否适当？ 电流表 电压表 电流表要串联在电路中 电流由”+”入,”-”出 不能超过最大测量值 不能直接接在电源两极上 电压表要并联在电路中 电流由”+”入,”-”出 不能超过最大测量值 例：在“测定小灯泡额定功率”的实验 中，当手移动变阻器滑片时，眼睛 应观察（ ） A．灯泡的发光情况 B．变阻器滑片的位置 C．电压表的示数 D．电流表的示数 典型例题： C 典型例题： 　　在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中，灯泡上标有“2.5V”字样． 如图所示： 甲 乙 （1）连接电路时开关应________。 （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到 端 （选填“左”或“右”）。 （3）小红闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无 示数，而电压表示数接近3V，取下灯泡，两 表的示数仍不变。出现故障的原因可能是： 。 （4）故障排除后，开始进行实验，正确连接好电路后， 闭合开关，当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流 表示数______（选“变大．变小或不变”）． 　　　当电压表的示数为2.5V时，此时电流表指 针如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 W． 断开 右 “灯泡断路”或“灯丝断了”或“灯泡与底座接触不良” 变大 0.75 讨论1： 如果把额定电压为“2.5V”的小灯泡换成额定电 压为“3.8V”小灯泡时，实验当中应做哪些调整： 更换电压表量程 更换电源电压 讨论2： 在用额定电压为3.8V的小灯泡做实验时，小华为了得到比较准确的小灯泡额定功率，她用同一套器材做了三次实验，获得三组数据，并进行了三数据处理，如下表： ①她测得功率有差异的主要原因是____________. ②这样处理数据的方法是否正确？____________（正确/不正确），其理由是__________ __________________________. 灯泡两端实际电压不同 不正确 只有在额定电压下的功率才是额定功率， 不能用不同电压下的实际功率取平均值求额定功率 精典精练： 1、有一种亮度可以调节的小台灯，其电路如图8 甲．电源电压为24V，灯泡L的额定电压为24V，通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图8乙，当灯泡正常发光时，灯丝的电阻为___________调节滑动变阻器R，使灯泡的实际功率为3.6W时，灯泡两端的电压 是 ___ V，滑动变阻器连入电路的阻值是_____ 60? 12 40 ? 2、下列单位中，不属于电功率单位的是（ 　 ） 　A．W B．J/s C．Kw·h D．V.A 3、如图为某同学在做电学实验时的电路图的一部分，　　　 　根据此电路图，你可判断该同学在做的实验（ ）　　 A．肯定是研究串联或并联灯泡电流和电压的关系 B．肯定是测定小灯泡的电阻 　C．肯定是测定小灯泡的电功率 　 D．以上三个均有可能 4、下列说法正确的是（ ） Ａ．电功率是表示消耗电能快慢的物理量 Ｂ．用电器的功率越大，消耗的电能就越多 Ｃ．用电器消耗的电能越多，电功率就越大 Ｄ．额定电功率为1000 W的电炉接在电路上， 实际功率一定是1000 W C D A *