2019秋季级人教版初中生物必八年级上册第六单元《生物的多样性及保护》测试卷 解析版.docxVIP

2019秋季级人教版初中生物必八年级上册第六单元《生物的多样性及保护》测试卷 解析版.docx

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第六单元《生物的多样性及其保护》测试卷 一、单选题(共25小题) 1.以下哪项措施不利于保护环境( ) A. 保护生物多样性 B. 治理工业三废 C. 维护生态平衡 D. 过度放牧 2.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,描述了春天来了,江河湖泊里水泛绿色,引起这一现象的植物是( ) A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 3.小麦和水稻同属于种子植物门同一科的植物,其主要原因是它们的下列哪些器官表现出相同的特征( ) A. 根、茎、叶 B. 叶、花 C. 根、叶 D. 花、果实、种子 4.按照林奈的双名法,每个物种的科学名称由两部分组成,第一个词为(  )名,第二个词为种名. A. 目 B. 科 C. 属 D. 种 5.下列对生物进行分类及排列顺序的叙述中,正确的是( ) A. 在被子植物中,根、茎、叶是分类的主要依据 B. 有种子的植物可以分为裸子植物和被子植物 C. 脊椎动物从简单到复杂的排列顺序是:两栖类、鱼类、鸟类、爬行类、哺乳类 D. 无种子植物从简单到复杂的排列顺序是:藻类、蕨类、苔藓、裸子植物 6.在生物分类的等级单位中,最基本和最高级的分类单位分别是(  ) A. 界、种 B. 种、门 C. 种、界 D. 纲、目 7.下列生物分类等级中,包含生物种类最多的是(  ) A. 属 B. 纲 C. 门 D. 目 8.对生物进行分类的主要目的不包括(  ) A. 了解生物的多样性 B. 了解生物之间的亲缘关系 C. 了解生物之间的进化关系 D. 了解生物的有害和有益物种 9.下列几种动物中,亲缘关系最近的是( ) ①马 ②斑马 ③犀牛 ④老鼠 ⑤鲨鱼 A. ①② B. ③④ C. ④⑤ D. ①⑤ 10.保护生物多样性的根本措施是( ) A. 建立自然保护区 B. 引进更多外来物种 C. 保护生物的栖息环境 D. 建立濒危物种的种质库 11.俗话说“一母生九子,连母十个样”,体现了生物多样性的哪个层次 A. 基因的多样性 B. 形态结构的多样性 C. 种类的多样性 D. 生态系统的多样性 12.下列关于生物多样说法不正确的是(  ) A. 我国是裸子植物最丰富的国家,被称作“裸子植物故乡” B. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性 C. 保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区 D. 袁隆平院士培育出的杂交稻新品种是利用基因的多样性 13.为了保护动物的多样性,下列做法错误的是( ) A. 建立自然保护区进行就地保护 B. 不经论证引进一些外来物种 C. 制定相应的法律法规 D. 对某些野生濒危物种进行易地保护 14.今年是联合国确定的国际生物多样性年,目的是推进全球生物多样性保护,促进可持续发展.下面有关生物多样性的叙述科学的是( ) A. 我国是生物种类最丰富的国家之一,因此我国生物多样件的现状很好 B. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性 C. 保护生物种类的多样性是保护生物多样性的根本措施 D. 迁地保护是保护生物多样性最为有效的措施 15.美国科学家利用我国的野生大豆,培养出抗大豆黄萎病的优良品种,这是利用了:( ) A. 生物数量的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 遗传的多样性 D. 生态系统的多样性 16.在生物分类的等级单位中,最大和最小的的分类单位分别是( ) A. 界、种 B. 门、种 C. 门、属 D. 目、科 17.王娟从《植物志》上检索到白菜、萝卜在生物分类上属于被子植物的十字花科。它们属于被子植物的主要依据是( ) A. 能进行光合作用 B. 种子外面有果皮 C. 营养方式为自养 D. 植物体有根、茎、叶的分化 18.生物分类由大到小的等级依次是(  ) A. 界、门、纲、目、科、属、种 B. 种、属、科、目、纲、门、界 C. 界、纲、门、科、目、属、种 D. 种、科、纲、属、目、门、界 19.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施.因为自然保护区是( ) A. 天然基因库 B. 天然实验室 C. 活的自然博物馆 D. 以上三者都对 20.有 “裸子植物的故乡”美称的国家是( ) A. 法国 B. 中国 C. 俄罗斯 D. 加拿大 21.2014年4月15日,中央国家安全员会明确将生态安全纳入国家安全体系.下列关于我国境内发生的几个生态事件的叙述,错误的是 A. 水葫芦原产南美,引入到我国江南种植后,出现疯长,改变了当地的生物多样性 B. 麋鹿原产我国,后来在国内绝迹,从欧洲引入并在江苏大丰建立自然保护区,属于生物入侵 C. 小龙虾原产美洲,经日本引入我国后迅速扩散,对农田造成了危害,说明小龙虾既能适应

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