三年级下册英语教案Unit 6 Outdoor fun广东开心英语.docVIP

Unit 6 Outdoor fun 教材分析 教材分析 本文通过Gogo和Tony在乡村的遭遇引出本课内容，结合“—Do/Does+主语+have+物体？—Yes，主语+do/does；No，主语+dont/doesnt”句型学习本课课文，让孩子们整体把握句型“—Do/Does+主语+have+物体？—Yes,主语+do/does；No,主语+dont/doesnt”的用法。 教学目标 教学目标 【知识目标】 1、学习本单元新单词； 2、了解句型：—Do/Does+主语+have+物体？—Yes,主语+do/does；No主语+dont/doesnt； 3、注意主语是第三人称单数与非第三人称单数的区别； 【能力目标】 通过孩子结合自己的生活经验和已学的英语知识，能用句型：“—Do/Does+主语+have+物体？—Yes,主语+do/does；No,主语+dont/doesnt”，有条理地描述主语是第三人称单数与非第三人称单数。 【情感目标】 通过对本课的学习,让学生懂得使用本课重点句式与同学们进行交流,教会学生用使用句型“—Do/Does+主语+have+物体？—Yes，主语+do/does；No，主语+dont/doesnt”，来表达含助动词do的一般疑问句及其回答。培养学生对主语单复的理解能力。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 本单元新单词 （2）句型：—Do/Do