高中生物人教必修二课件：第2章 基因和染色体的关系 第1节 第2课时 .pptxVIP

;[学习目标]　 1.阐明卵细胞的形成过程，并和精子的形成过程进行比较。 2.学会使用高倍镜观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，并掌握辨析各时期分裂图像。 3.理解配子中染色体组合的多样性。 4.知道受精作用的过程。 5.说出减数分裂和受精作用对生物遗传和变异的重要意义。;新知导学;新知导学;1.形成场所： 。 2.形成过程;3.结果 一个卵原细胞经过减数分裂只形成一个 ，三个 都退化消失。;;(1)初级卵母细胞和次级卵母细胞分别在减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期出现了细胞质的不均等分裂，只产生一个卵细胞。 (2)在形成卵细胞的过程中形成极体，其中减数第一次分裂产生的极体称为第一极体，减数第二次分裂产生的三个极体称为第二极体。极体体积小，所含营养物质少，无生殖功能，都会退化消失。 (3)卵细胞形成过程中染色体和DNA的行为变化与精子形成过程中相同。;例1　如图表示某二倍体生物正在进行分裂的细胞，关于此图的说法正确的是 A.是次级精母细胞，处于减数第二次分裂后期 B.含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0个 C.正在进行同源染色体的分离、非同源染色体的自由组合 D.分裂后形成的2个细胞，仅1个具有生殖功能;例2　在下图中，不属于精子形成过程的是;二、观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片;(2)显微观察;;解析　雄性个体产生的