高中地理湘教必修一同步配套课件：2.3.4常见天气系统 .pptxVIP

第4课时　常见天气系统;一;一;一;一;一;一;一;一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;下图为我国北方某地2017年4月10—20日天气示意图。读图,完成第1~2题。;解析:第1题,读图可知,该地后期,气温较低,尤其是18日最低气温在0 ℃以下,出现倒春寒天气;前期天气晴朗,气温前后变化较大,北风从高纬吹来气温较低。第2题,该地受该天气系统影响出现阴雨天气,并且气温降低,说明该天气系统为冷锋。 答案:1.D　2.A;河南某中学气象兴趣小组,根据亚欧大陆局部地面等压线分布形势图,探究该省秋末冬初天气变化状况。据此完成第3~4题。;3.根据上图,学生绘制了四幅安徽省天气要素变化图,最接近实际状况的是(　　);解析:第3题,根据图中等压线分布可知,南部等压线较为稀疏,风力小,故排除选项C;图中显示此时安徽省北部受冷锋影响,暖气团被迫沿锋面爬升,水汽凝结形成云雨天气,锋线北侧云量多,故排除选项D;由于安徽省北部受冷气团控制,气温低,气压高;南部受暖气团控制,气温高,气压低,故选项B正确。第4题,注意题目要求是“未来两天”。根据安徽省地形特点可知,皖北地区以平原为主,滑坡、泥石流灾害少;根据冷锋符号可知,冷空气不断南移,安徽南部将要受