高中历史人民(江苏专用)必修三课件:专题一 中国传统文化主流思想的演变 第1课 .pptxVIP

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  • 2019-12-02 发布于天津
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高中历史人民(江苏专用)必修三课件:专题一 中国传统文化主流思想的演变 第1课 .pptx

; 时空坐标;1.春秋战国时期出现“百家争鸣”局面,后世各种思想大都能从诸子百家那里找到源头,此时儒家思想产生、发展,成为“显学”。 2.秦朝时期儒家思想遭受沉重打击,西汉时期儒家思想经董仲舒改造,适应了当时加强中央集权统治的需要,正统地位确立,成为以后中国传统文化的主流思想。 3.宋明时期,儒家思想吸收了佛、道思想,发展到更具理论化和思辨化的理学阶段,开创了儒学的新时代。 4.明清之际,一些进步思想家对儒学的批判继承,使儒学出现了活跃的局面,对后世影响深???。;;学习目标;内容索引;基础认知 学习思考;一、孔子和早期儒学 1.百家争鸣 (1)背景:春秋战国时期,社会经济、政治和文化发生了剧烈变化。 (2)含义:一批杰出的思想家相互争辩,相互学习,各自提出关于自然、社会和人生的主张,形成百家争鸣的局面。 2.孔子的思想及贡献 (1)政治思想 ①提出“ ”与“礼”的学说,希望统治者“克己复礼”,推行“ ”。 ②注重政治与人事,对鬼神敬而远之。 (2)教育贡献:开创私人讲学之风,主张“ ”,注重人的全面发展。;3.孟子的思想 (1)提出道德规范:仁、义、礼、智。 (2)发挥孔子的“德治”思想,提倡“ ”学说。 (3)提出“ ”的学说,

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