技巧——前滚翻-教案设计.docVIP

PAGE 体 育 课 课 时 计 划 第 周 第 课次 授课时间 年 月 日 课型 教材内容 技巧——前滚翻 器材 垫子6块 课 的 任 务 1、学生知道前滚翻的动作要领及动作的的基本练习方法。 2、学生能做好前滚翻动作，并能在此基础上创新多种滚翻练习形式。 部 分 时间 教 学 内 容 练习分量 组织教法、学法与要求 时间 次数 准 备 部 分 一、体育委员整队，报告人数。 二、师生相互问好。 三、老师宣布本课主要内容和任务。 四、慢跑400米 五、“找朋友” 规则：看谁反应快又准。 1、讲解方法和规则。 2、哨音、口令指挥练 六、徒手操练习 头部运动、上肢运动、体转运动、全身运动 1．队形：四列横队站齐 要求：快、静、齐，精神饱满 图形：××××××× ××××××× ○○○○○○○ ○○○○○○○ △ 2、见习生出列听课 3、体育委员领做徒手操，口令指挥。 要求：通过练习，培养学生高度的组织纪律性和注意力。 基 本 部 分 一、前滚翻 1、前后滚动练习 2、前滚翻 3、创设滚翻动作练习法。 A、教师讲解示范动作要点。 B、教师通过提问方式让学生明确“团身”和“依次着地”的意义。 组织示意图： 进行6—8次练习 基 本 部 分 C、讲解示范保护与帮助的方法与自我保护法 D、教师讲解示