人教版九年级化学上册 7.2《燃料的合理利用好和开发》（有答案）.docxVIP

完成情况燃烧的合理利用与开发（1） 完成情况 班级：组别：组号：姓名： 一、预习要求 认真阅读课本P136-P141，理解以下知识。 1．了解化学反应中的能量变化，认识化学反应放出的能量的重要性。 2．知道化石燃料是人类重要送我自然资源和对人类的作用。 3．知道石油炼制的主要产品及其用途。 二、自主学习 1．化学反应中的能量变化：许多化学反应伴随着能量的变化，通常表现为____________；有的_________热量，如物质的燃烧，举例（方程式）：___________________；有的_____________热量，如碳与二氧化碳的反应（方程式）：_______________________ 2．化石燃料 化石燃料是指__________、__________和__________，它们都是由__________的遗骸经一系列复杂的化而形成的。它们都是不可__________能源。 （1）煤和石油 ①煤 A．组成：煤是复杂的__________物，主要含有__________元素，此外还含有氢、氮、硫等元素。 B．综合利用：将煤__________加热，可以使煤分解成__________、煤焦油、__________等有用的物质。 ②石油 A．组成：从油井中采出来的石油也叫__________，是一种__________状的液体，石油中主要含有__________和__________两种元素，是一种复杂的__________。 B．综合利用：将石油加热炼制，利用石油中各成分的__________不同，将它们分离，得到溶剂油、__________、__________煤油、__________、__________、石蜡、沥青等。 （2）天然气（主要成分为__________） ①甲烷的物理性质：无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小。 ②甲烷的化学性质：能燃烧，产生蓝色的火焰，反应的化学方程式为： ___________________________ *可燃冰：海底可燃冰的主要成分是：____________________ （3）合理利用和开发化石能源 ①燃料充分燃烧的条件：一是燃烧时要有足够多的__________；二是燃料与空气要有足够大的__________ ②燃料不充分燃烧的危害：不仅产生的热量散失，使燃料燃烧的利用率__________，浪费资源，而且会产生大量的__________并生成__________等物质，污染空气。 预习测评 1．下列燃料中，不属于化石燃料的是（） A．天然气 B．石油 C．煤 D．氢气 2．下列关于煤、石油和天然气的说法错误的是（） A．都是可再生的能源B．在地球上的蕴藏量都是有限的 C．都属于混合物D．完全燃烧时都有二氧化碳生成 3．造成酸雨的主要物质是（） A．甲烷和一氧化碳B．二氧化硫和二氧化氮 C．一氧化碳和二氧化碳D．二氧化硫和一氧化碳 4．下列能量的转化过程中，主要发生了化学变化的是（） A．电热器取暖B．蜡烛照明C．水力发电D．太阳能供热 三、课堂学习 思考与交流： 1．煤、石油、天然气的异同点。 2． 基础储量 年产量 石油 28.33亿吨 1.89 天然气 32124亿立方米 851.7 煤 3261亿吨 30.5 按上表所示的化石能源基础和开采速度，估算一下大约多少年后没有课开采的石油和天然气。根据你的估算结果，谈谈你对化石燃料使用与开发的看法。 四、 1．下列能源中，不会对环境造成污染而且取之不尽的是（） A．石油B．太阳能C．氢气D．天然气 2．家庭燃气灶一般用气门（用来调节燃气的进气量）和风门（用来调节空气的进气量）来控制燃烧。 （1）如果燃气灶火焰呈黄色，你准备如何调节？ （2）根据什么样的火焰可判断气门与风门配合是恰当的？ 3．在成都市公交车燃烧事故的原因调查中，多项证据显示，有人携带汽油上车。 （1）当空气中悬浮着一定量的汽油时，一个小火星就足以使其燃烧，这说明汽油的着火点较__________（选填“高”或“低”）；汽油主要成分的化学式为C8H18，完全燃烧时生成 二氧化碳和水，写出反应的化学方程式______________________________。 （2）加油站必备的消防用品之一是沙子，用沙子灭火的原理是____________________。 （3）乘坐汽车、火车等公共交通工具时，下列物品禁止携带的是__________（填序号，可多选，下同）。 A．鞭炮B．瓶装饮料C．书刊杂志D．酒精 （4）这次事故引发了人们对公共交通消防安全问题的讨论，下列观点合理的是（）。 A．公交车上要配备消防器材 B．公交车上座椅用阻燃材料制成 C．对司乘人员进行消防安全知识培训 4．如果已知A物质的质量为1.6g，反应生成4.4g的二