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第九章;课外体育活动;★学习的难点：;第一节 课外体育活动的性质与特点;二、课外体育活动的性质与特点;第二节 课外体育活动的组织形式;
2、娱乐类：包括球类小型竞赛活动、体育游戏、体育舞蹈、荡千秋、放风筝、郊游等。
3、保健类：包括走、跑、太极拳、保健按摩、各种医疗或保健与矫正操等。
4、达标类：一般针对《国家体育锻炼标准》和《体育合格标准》的要求选择其规定的内容或相关的项目。;二、课外体育活动的组织形式;2、班级活动和小组活动：包括做操、游戏、球类、武术、长跑、游泳、登山等组织。;3、俱乐部活动：分为单项俱乐部和综合俱乐部两类。学校根据场地设备、师资力量、体育传统项目筹建。如健身俱乐部、羽毛球俱乐部、乒乓球俱乐部等。;
4、小团体活动：如课外篮球和足球赛、外出郊游、跳街舞等。（自发组成的体育锻炼的集体。）它对于学生体育兴趣的形成发展，对学生的锻炼习惯的养成，对学生的终身体育意识形成发展等都有积极的影响，是学生在身体、心理、社交等方面发展的良好的载体。
5、个人锻炼活动：是指学生个体，根据自己的兴趣、爱好、需要，按体育锻炼的方法要求，自觉自愿地选择相应的体育锻炼项目，在课外单独进行的体育锻炼的活动。
;第三节 课外体育活动的实施;一、课外体育活动工作计划的制定;二、课外体育活动的组织实施;复习思考题：;谢谢大家！
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