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--------------------------------- 精选公文范文 -------------------------- 新人音版八年级上音乐教学设计《云中的城堡》 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 《云中的城堡》 教学目标： 1、通过听、看音乐剧，体会音乐剧的表现特点，初步了解音乐剧的表演形式。 2、感受音乐剧的经典片段，丰富情感体验，增强表现欲望。 3、模仿音乐剧的形式表演，锻炼合作与协调能力，培养创造意识。 教学重点： 通过听、看音乐剧，体会音乐剧的表现特点，初步了解音乐剧的表演形式。 重点难点： 感受音乐剧。 教学过程： 1 ---------------- 精选公文范文 ---------------- --------------------------------- 精选公文范文 -------------------------- 一、谈话式导入 1、回顾音乐剧的相关知识。 师：音乐剧亦称为 “音乐喜剧 ”、百 老汇音乐剧，是由喜歌剧及轻歌剧发展 而成的一种娱乐性音乐体裁。 概括的说， 音乐剧是一种歌、舞、演并重的现代舞 台综合艺术形式， 常以叙事为主的戏剧， 结合优美通俗的人声歌唱和多样化的舞 蹈形态动作来进行表演，其内容轻松， 音乐通俗易懂，体裁内容广泛。 2、中国音乐剧的发展，主要在 20 世纪 80 年代改革开放以后。 我国戏剧界人士终于发现世界上的音乐剧不仅有动人的故事、赏心悦目的歌舞、令人炫目的舞台，而且，这些载歌载舞、又说又唱的舞台形式，在艺术构成上与我国的戏曲非常接近。于是他们引进欧美音乐剧的成 功经验和优良剧目，与我国传统的民族戏剧有效嫁接， 产生出了中国式的、现代化的本土音乐剧艺术。 师：音乐剧表演给你什么样的感觉 2 ---------------- 精选公文范文 ---------------- --------------------------------- 精选公文范文 -------------------------- 呢？请你来说说音乐剧表演包括哪些表 演形式？（学生自由讨论，自由发言。 ）二、音乐剧欣赏《云中的城堡》1、了解剧情内容。 2、欣赏歌曲。问：音乐的情绪是怎样的？ 3、弹奏 A 乐段旋律，让学生一起来哼唱。并完成 “实践与创造 ”第三题。 三、赏析《云中的城堡》 1、了解剧情内容。 2、欣赏分析问题： 歌剧与音乐剧的声乐演唱和表演形式有什么不同？音乐剧中的歌曲演唱多用流行风格，而歌剧中的歌曲多用美声或民族风格。（特指中国歌剧，音乐剧中的舞蹈多为唱者自舞，而歌剧中的舞蹈多为单纯的舞蹈表演。） 3）在音乐剧中，歌曲有什么样的作用？（塑造人物形象，有利于故事情节的展开，增加戏剧表现力。 ） 4）《云中的城堡》在剧中开篇与结尾演唱，在两个场景中所表达的情感 3 ---------------- 精选公文范文 ---------------- --------------------------------- 精选公文范文 -------------------------- 有什么不同？（开篇时重在突出对未知的希冀与探索，而结尾却表达了一种分离的痛苦与刻骨的思念。 ） 5）通过欣赏《云中的城堡》 ，你感受到了什么？你有什么想法吗？（引导学生对作品进一步分析，深入体会，同时，讲述自己的见解与想法。 ） 3、再一次聆听《云中的城堡》 ，更深入的感受体会作品。 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 4 ---------------- 精选公文范文 ----------------