实验室安全感想与认识.pdfVIP

生物科学 1002 班 马晓东 U201012773 实验室安全感想与认识 一，对实验室安全的认识 在漫长的人类文明文化发展的历史长河中， 无数的科学家， 科技爱好者为 推动人类科技的发展贡献出了自己的时间， 有的甚至是生命， 这不但给人们造成 了伤痛，也是人类财富的极大损失，作为一个新世纪的学生，祖国，世界文明发 展的继承与推动者， 我们要从学生时代开始养成严格遵守实验室规则， 在确保自 身人身安全的基础上学习科学知识，这样才能够更好，更快，更有效的为祖国， 为世界科研，科技文明做出自己的贡献。 在生物与化学实验室中， 往往存在着诸多的不安全因素， 其中最严重， 涉 及面最广的也许就是实验室火灾事故了。 实验室发生火灾虽然比较少，但一 旦发生就会对实验室仪器设备和人身安全造成损失。为了减少火灾带来的损失， 必须充分认识灭火的危险性， 重视掌握灭火方法和逃生技巧， 并能熟练使用灭火 器材，将火灾损失控制在最小程度。 燃烧必须同时具备三个条件，即可燃物、 助燃物、点火源。因此，只要能消除燃烧条件中的任何一个条件，即消除可燃物 或将可燃物的浓度降低到安全范围， 或者隔离氧气或充分减少氧气量， 或者把可 燃物冷却到燃点以下，燃烧就会终止。 二 ，实验室安全事故举例 有数据表明， 在我国高校中， 每年因为实验室管理不得当而造成的实验室 火灾的数量占全国高校实验室事故的将近一半， 而且实验室火灾发生之后， 往往 会给实验室，实验人员造成很大的伤害和损失。 2002 年 9 月 24 日，南京航空航 天大学一栋理化实验室， 由于一实验室在实验过程中操作不当引起火灾， 造成整 栋大楼烧毁， 所幸的是没有造成人员伤亡； 次年 1 月中山大学地球与环境科学学 院实验室发生化学原料爆炸， 该实验室堆放着很多研究用的化学原料， 爆炸可能 是因电线短路引起的；同年 5 月，浙江中医学院实验楼发生火灾， 6 月北京化工 大学一实验室突然发生猛烈爆炸， 爆炸事故中共造成 3 名教师受伤。 实验室火灾 爆炸事故在各高校内每年都有发生，为了给学生老师营造一个安全的实验环境， 我们必须严格遵守实验室规章制度，杜绝一切可能引发实验室安全事故的因素， 实验室安全中首要的任务就是防火防灾。 除了上述实验室条件类实验室事故之外，就是化学实验类事故，此类事故多 是因为实验操作的不得当， 人为认识不足而造成的。 比如封管事故， 盐酸气伤人 事故，学生误操作事故， 金属钠燃烧事故等， 此类事故造成的损失虽然没有没有 火灾那么大范围的，但却给当事者造成极大的损伤，甚至是生命的代价。比如， 2007 年 8 月 9 日晚 8 时许，某高校实验室李某在准备处理一瓶四氢呋喃时，没 有仔细核对，误将一瓶硝基甲烷当作四氢呋喃投到氢氧化钠中。约过了一分钟， 试剂瓶中冒出了白烟。 李某立即将通风橱玻璃门拉下， 此时瓶口的烟变成黑色泡 沫状液体。 李某叫来同实验室的一名博后请教解决方法， 即发生了爆炸， 玻璃碎 片将二人的手臂割伤。又比如， 2004 年 3 月某高校化学实验室王某将 1 升工业 乙醇倒入放在水槽中的塑料盆， 然后将金属钠皮用剪刀剪成小块，