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讓我們的孩子知道 如何關懷社會 未來學校e化班獨立研究 社會課程簡介 陳 素 錦 〈參考主題〉：左營萬年季與舊城文化 教學目標：培育適應未來社會的基礎能力 1. 觀察社會環境的能力。 2. 探索問題的能力。 3. 利用資源的能力。 4. 思辯的能力。 5. 解決問題的能力。 6. 困境中的身心調適能力。 7. 團隊合作的能力。 配合課本單元： 台灣史「大航海時代」～「清領時期」 課程目標：培育具社會關懷的人文精神 1. 認識鄉土文化。 2. 瞭解文化特色。 3. 培養鄉土情懷。 4. 規劃文化發展。 5. 地區發展與文化傳承的連結。 6. 立足本土、放眼世界的胸懷。 〈參考主題〉：左營萬年季與舊城文化 教學活動精神 做中學 創意性思考 自發性學習 過程比結果重要 點至面的擴展 教師引導而不領導 左營的現在 左營的未來？
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