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- 2020-04-04 发布于陕西
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Unit 7 Where are you?
第1课时
教学目标:
学生能用所学词语或句子打电话。
学生能听懂并会用简单的电话用语跟人进行交流。
让学生通过多种交流形式体会英语学习的乐趣。
教学重难点
单词: call her number in the park
句型: Whats his/her number?
This is Zhou Lin.
May I speak to ..., please?
Speaking.
Where are you?
Im in the park.
教学活动
教师将学生分成两人一组,组内其中一人就对方所在的场所进行电话问话和交流,然后另一人依此进行问答练习。
课前准备
教师课前需要准备录音机、磁带、教学挂图和单词卡片等。
教学过程
Warm-up.
开始讲课前,教师先问:“同学们在家里都会经常打电话给朋友、同学和家人。那么,现在同学们想不想学用英语怎么打电话呢?”
经教师这么一说,学生们学习用英语打电话的积极性和热情马上就会被调动起来了。
任务1的教学:
教师向学生出示课文Look and listen的教学挂图,让学生仔细观察,看图中有哪些人物,分别说了什么话。
教师拿出call, her, number, park, school的单词卡片,教学生认读这几个单词。
教师放录音,让学生认真听,然后说出录音中分别提到了几个人名和地名。
教师先
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