三年级下册英语教案Unit 4 Whats your favourite food？第2课时湘鲁版.docxVIP

Unit 4 Whats your favourite food? 第2课时 教学目标 学生能用所学英语谈论喜欢吃的食物。 学生能听懂课文内容，并就最喜欢吃的食物进行问答对话。 让学生按时进餐，注意饮食卫生，不吃或少吃零食和垃圾食品。 教学重难点: 单词: love partner 句型: I love it! Whats your favourite food? My favourite food is rice./Rice. 教学活动 教师将学生分成两人一组，各自设计一张表，列出自己喜欢吃的食物；然后，运用所学词语和句型进行问答对话。 课前准备 教师课前需要准备录音机、磁带和教学挂图等。 教学过程 任务3的教学： 教师向学生展示Listen and try的教学挂图，让学生仔细看图中有哪些人物，分别说了什么话。 让学生听录音，然后让他们两人一组进行角色扮演，练习课文图片中的对话。 语言点解释 love的意思是“喜欢”，大致相当于like。 任务4的教学: 教师放课文中Listen and match的录音，让学生根据录音找出课文图片中相应的人和食物，并连线。 教师重放录音，让学生根据录音进行核对。 先让同学之间相互检查正确与否，然后教师给出正确答案。 任务4的教学： 教师放录音，让学生根据录音将课文图片人物和学习用品连线。 教师重放录音，让学生根据录音核对是否正确。 先让学