阅读与思考　利用不等关系分析比赛.pptxVIP

陈栩哲上课教师：9.3.1 一元一次不等式组（1）如图：设物体A的质量为x克，每个砝码的质量为1克x2克x3克图1图2从图1，我们可得到不等式：? ①∴物体A 的质量大于2g并且小于3g，即x2与x3都成立. 从图2，我们可得到不等式：? ②类比记作：一元一次不等式组的概念 ：由两个或两个以上的一元一次不等式所组成的不等式组叫做一元一次不等式组.课堂检测：?下列不等式组：① ，② ，③ ， ④ ，⑤ ．其中是一元一次不等组的是 .①②④温故知新：二元一次方程组的解：二元一次方程组的两个方程的公共解，叫做二元一次方程组的解.图象公共点（2，1）?①②一元一次不等式组的解集：像这样，一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共部分，叫做这个一元一次不等式组的解集.在同一数轴上表示不等式①，②的解集：?∴①，②的解集的公共部分记作: 2x3求不等式组解集的过程，叫做解不等式组1326475890-5-3-5-3-3-1-2-4-40200-2-21311-1-1224335-6-4-6课堂检测：求下列不等式组的解集:解: 原不等式组的解集为 3 x 7 ；解: 原不等式组的解集为 -4x ≤0 .解: 原不等式组的解集为 x -2 ；解: 原不等式组的解集为 x ≥2 ；11332266447755889900-2-60-4-1-5-131-3042-21526-7-3解: 原不等式组的解集为 x ≤3 ；解: 原不等式组的解集为 x ≤-4 。解: 原不等式组无解 ；解: 原不等式组无解 ；研讨展示交流题号展示小组研计一 例1研计一 针对训练研计二 例2研讨三 例3（1）、（2）研讨三 针对训练（1）、（2）要求：(1)行政组长做好安排和检查. (2)核对答案并订正，并向同组的同学请教做错且不懂的题目； (3)各小组做好展示的准备.2组：（1）4组：（2）6组：（1）8组：（2）拓展提升1：?解不等式组：拓展提升2： 一元一次不等式组 的解集是，则 ?? 与 ?? 的大小关系是 ；??a情况2：a=2，此时不等式组变为，故解集即为.??情况3：a＞2，根据图象可知解集为：，故此条件不成立.?情况1：a＜2，根据图象可知解集为：，故此条件成立.(1)求出不等式组中各个不等式的解集;(2) 利用数轴找出这几个不等式解集的公共部分 即求出了不等式组的解集.课堂小结 1. 由几个一元一次不等式所组成的不等式组叫做一元一次不等式组. 2. 几个一元一次不等式的解集的公共部分,叫做由它们所组成的一元一次不等式组的解集. 3. 求不等式组的解集的过程,叫做解不等式组.4.解简单一元一次不等式组的方法：（找不到公共部分则不等式组无解）开始