课题2化学肥料 (2).pptVIP

2. 磷 肥 磷肥的作用： 磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素，参与各种重要的代谢活动，与植物的细胞分裂、生成及有机物的转化等有密切的关系。磷可促进作物生长，使之穗粒饱满，还可增强抗寒、抗旱能力。 常见的磷肥： 磷矿粉：Ca3(PO4)2 钙镁磷肥：钙和镁的磷酸盐 重过磷酸钙Ca(H2PO4)2 过磷酸钙：Ca(H2PO4)2+CaSO4 农作物缺磷的表现： 生长迟缓、产量降低 钾肥的作用： 钾在植物代谢活跃的器官和组织中分布量较高。钾具有保证各种代谢过程顺利进行、促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。 3. 钾 肥 农作作物缺钾的表现： 常见的钾肥： 硫酸钾（K2SO4）、氯化钾（KCl） 茎干软弱，容易倒伏叶尖及叶缘发黄，甚至叶肉坏死。 棉花缺钾叶片 棉花缺钾叶片 土壤供钾水平不同对水稻的影响 大豆缺钾叶片 玉米缺钾症状 缺钾使柑桔变小 复合化肥：含两种或两种以上营养元素的化肥。 如：磷酸二氢铵（NH4H2PO4）、磷酸氢二铵 (NH4)2HPO4、硝酸钾（KNO3） 4. 复 合 肥 料 2016 * 氮素对马铃薯生长是生死攸关的，缺氮时叶片均匀淡绿色，严重时叶片上卷呈杯状，产量低。 * * 棉花缺钾叶片 * 土壤供钾水平不同对水稻缺钾的影响 由左至右依次是：正常，轻度缺钾，严重缺钾，长势递减，老叶枯黄的程度递增。 * 大豆缺钾症 * 玉米缺钾症状 * 缺钾使柑桔变小 希望的田野 “庄稼一枝花，全靠肥当家”，同学们了解哪些肥料?这些肥料各有什么作用呢? 思考： N P K Ca Mg Fe Cu Zn S Na B Mo Mn 农作物生长需要哪些营养元素呢？ 农作物需要量较大的是氮、磷、钾等，需从土壤中吸收，而土壤里氮、磷、钾三种元素含量往往难以满足农作物的需要。 氮 肥 磷 肥 钾 肥 复 合 肥 肥料 化学肥料 农家肥料 氮肥 磷肥 钾肥 复合肥料 一 . 化肥简介 如厩肥、人粪尿、绿肥等 化学肥料和农家肥料的一些特点 化学肥料 农家肥料 所含营养元素种类少，但营养元素的含量大 常含多种营养元素，营养元素含量较少 一般易溶于水，易于被作物吸收，肥效较快 一般较难溶于水，经腐熟后逐步转化为可溶于水、能被作物吸收的物质，肥效较慢但较长 便于工业生产，成本较高 便于就地取材，成本低廉 有些品种化肥如长期大量施用能使土壤板结 能改良土壤结构 1. 氮 肥 氮肥的作用： 氮是植物体内核酸、蛋白质和叶绿素的组成元素。 氮肥有促进植物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用。 常见的氮肥： 尿素： CO(NH2)2 氨水： NH3·H2O 铵盐： NH4HCO3、NH4Cl 、 (NH4)2SO4 硝酸盐： NH4NO3、NaNO3 缺氮的玉米 缺 氮 的 棉 花 农作物缺氮的表现： 植株矮小瘦弱，叶片发黄 缺氮的马铃薯 我们知道空气中有大量的氮气，植物能不能吸收氮气并使之转化为氮肥呢？ 将氮气转化为含氮的化合物的方法叫做氮的固定。 不能 思考： 空气中虽然含有大量的氮气，但植物通常只能吸收化合物中氮元素，不能直接吸收空气中的氮气。 但是根部有根瘤菌的豆科植物能把氮气转化为含氮的化合物而吸收。 自然界中氮的固定： 途径一：有根瘤菌的豆科植物 途径二：雷雨肥庄稼 N2+O2 ===== 2NO 放电 或高温 氮肥施用时的注意事项： 因为铵态氮肥遇碱会放出氨气，从而使肥分流失。所以铵态氮肥不能和碱性物质一起混合施用。 铵盐的检验: 观察实验： 1、把氯化铵固体和氢氧化钙固体在研钵中混合研磨，闻放出的气味。 2NH4Cl+Ca(OH)2＝CaCl2+2H2O+2NH3↑ 2、在一支试管中放入硫酸铵固体，加入氢氧化钠浓溶液并加热，在试管口放一片湿润的红色石蕊试纸，观察红色石蕊试纸颜色的改变情况。 (NH4)2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3↑  铵盐与碱的反应: (NH4+的鉴定方法) 湿润的红色石蕊试纸 铵盐 浓碱溶液 2016 * 氮素对马铃薯生长是生死攸关的，缺氮时叶片均匀淡绿色，严重时叶片上卷呈杯状，产量低。 * * 棉花缺钾叶片 * 土壤供钾水平不同对水稻缺钾的影响 由左至右依次是：正常，轻度缺钾，严重缺钾，长势递减，老叶枯黄的程度递增。 * 大豆缺钾症 * 玉米缺钾症状 * 缺钾使柑桔变小