艾青 上课实用课件.pptVIP

------艾 青 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉…… 歌集 大 成 者 诗 艾 青 生平与创作简介 历史地位 诗歌代表作赏析 思想与艺术特征 独特意象与主题 艾青（1910-1996），原名蒋海澄，浙江金华人。 虽出生地主阶级家庭，但因“命相”不好，生下后，被送到本村一个贫苦农妇“大叶荷”家里寄养。5岁回家。 自幼喜爱美术，1928年初中毕业进杭州国立西湖艺术学院绘画系，翌年赴法国巴黎留学，专攻绘画。此间接触了大量西方哲学和文学，受到惠特曼、马雅可夫斯基、叶赛宁、兰波、凡尔哈仑、波德莱尔等著名诗人影响，绘画之余写诗。 艾 青 个人生平 1932年初回国，加入左翼美术家联盟，不久以“颠覆政府”罪名入狱，饱受三年铁窗之苦。1935年出狱。 抗战爆发后，辗转于武汉、山西、湖南、广西等地，1941年由重庆赴延安。 1945年在延安鲁迅艺术学院文学系任教。 1949年进北平，任中央美术学院军代表。 1958年，被错划为右派分子，先后在黑龙江北大荒、新疆农垦部生产建设兵团劳动改造。 1996年5月逝世。 早期创作 一九三六年出版的第一本诗集《大堰河》，收诗歌九首， 它以深沉的感情和新颖的风格，受到了人们的喜爱。 《大堰河——我的保姆》是最优秀的一首。 抗战时期的诗歌 作者“拂去往日的忧郁”，迎着“明朗的天空”(《北方·复活的土地》) 。 在抗战前期的几年内，他的诗作的数量和质量都有重要的进展， 《北方》、《向太阳》、《他死在第二次》、《旷野》、《黎明的通知》、《火把》等诗集，是作者本人、也是我国抗战前期诗歌创作最丰硕的收获。 延安时期的诗歌 反映崭新的生活，为工农兵服务，为无产阶级政治服务， 是收录在《黎明的通知》、《献给乡村的诗》、《雪里钻》等诗集中这一时期诗歌的重要特点。 Why do I love you ,sir?BecauseThe wind dose not require the Grass To answer-wherefore when he passesshe cannot keep Her place The lightning-never asked an Eyewherefore it shut-when He was by-Because He knows it cannot speak-And reasons not contained- -of Talk-  他用手指摸索你的灵魂 欣赏暂止 999forever 有人说，有一个字 一经说出， 也就 死去。 我却说，它的生命 从那一天起 才开始。 他用手指摸索你的灵魂 像琴师抚弄琴键 然后，正式奏乐 他使你逐渐晕眩 使你脆弱的心灵准备好  迎接那神奇的一击 　以隐约的敲叩，由远而近 然后，十分徐缓，容你 有时间舒一口气 你的头脑，泛起清凉的泡 再发出，庄严的，一声，霹雳 把你赤裸的灵魂的外衣， 剥掉 巨风的指掌抱握住森林 整个宇宙，一片宁静  为什么我爱你，先生 因为— 风，从不要求小草 回答，为什么他经过 她就不能不动摇 闪电，从不询问眼睛， 为什么，他经过时，要闭上─ 因为他知道，它说不出── 有些道理── 难以言传── 等待一小时，太久-- 　　如果爱，恰巧在那以后-等待一万年，不长-- 　如果，终于有爱作为报偿  艾青的诗歌代表作： 《大堰河——我的保姆》 《向太阳》、《火把》 《雪落在中国的土地上》 《我爱这土地》、《手推车》 《他死在第二次》、《吹号者》 《黎明的通知》、《北方》 《乞丐》、《复活的土地》 《诗论》（诗歌理论随笔） 《大堰河——我的保姆》 她的名字就是村庄的名字，她是童养媳。 她含着笑，洗着我们的衣服，她含着笑，提着菜篮到村边结冰的池塘去，　　　　　　　　……她含着笑，背着团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦 大堰河，含泪的去了 同着四十年人世生活的凌侮，　　　　　　　　　　同着数不尽的奴隶凄苦， 同着四块钱的棺材的土地，　　　　　　　　　　同着一手把的纸钱的灰，　　　　　　　　　　大堰河，她含泪的去了。 代表作赏析 艾青诗中经常出现的意象是：土地与太阳， 从这两种意象可以感受和体味艾青诗中所凝聚的诗人的发现、思想与情感； 独特意象与主题 1.土地意象 （1）“土地”的意象里，凝聚着诗人对祖国——大地母亲最深沉的爱；爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题。把这种感情表现得最为动人的，是他的《我爱这土地》。 （2）“土地”的意象还凝聚着诗人对于生于斯、耕作于斯、死于斯的劳动者最深沉的爱，对他们的命运的关注与