高考数学江苏优编增分二轮课件:专题三 不等式 第2讲 线性规划与基本不等式 .pptxVIP

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  • 2019-12-02 发布于天津
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高考数学江苏优编增分二轮课件:专题三 不等式 第2讲 线性规划与基本不等式 .pptx

板块三 专题突破核心考点专题三 不等式第2讲 线性规划与基本不等式[考情考向分析]1.线性规划的要求是A级,主要考查线性目标函数在给定区域上的最值.2.基本不等式是江苏考试说明中的C级内容,高考会重点考查.主要考查运用基本不等式求最值及其在实际问题中的运用,试题难度中档以上.内容索引热点分类突破真题押题精练热点分类突破热点一 简单的线性规划问题例1 (1)(2017·全国Ⅰ)设x,y满足约束条件 则z=3x-2y的最小值为________.-5解析答案此时z=3×(-1)-2×1=-5.解析 作出约束条件所表示的可行域如图中阴影部分(含边界)所示,解析答案思维升华线性规划的实质是把代数问题几何化,即数形结合的思想.需要注意的是: 画目标函数所对应的直线时,要注意与约束条件中的直线的斜率进行比较;一般情况下,目标函数的最值会在可行域的端点或边界上取得.-2解析 约束条件对应的可行域是以点(1,1),(1,3)和(2,2)为顶点的三角形及其内部.当a≥-1时,当目标函数所在直线y=-ax+z经过点(1,1)时,z取得最小值,则zmin=a+1=-2,即a=-3(舍去);当a-1时,当目标函数所在直线y=-ax+z经过点(2,2)时,z取得最小值,则zmin=2a+2=-2,即a=-2,符合题意,故a=-2.解析答案(2)甲、乙两种食物的维生素含量如下表:?维生素A(单位/kg)维生素B

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