北师大版四年级上册英语《Unit-3-It-is-too-expensive》(第九课时)word教案设计.doc

北师大版四年级英语上册教案 Unit 3 It’s too expensive! 第九课时 教学目标: 1. 知识与能力 帮助学生分析试卷，进一步复习本单元知识 。 2. 过程与方法 通过做题，指导学生解决困难，教授学生学法的过程，培养学生查漏补缺和灵活的解决困难的能力。 3. 情感态度与价值观 通过做题，指导学生解决困难，教授学生学法的过程，培养学生扎扎实实学习的学习态度。 教学重点： 通过进行听、说、读、写练习，帮助学生巩固复习做这些练习的方法。 教学难点： 通过做题，引导学生感悟出适合自己的做题方法。 教学准备： 练习册，教学课件，多媒体设备,录音机，磁带。 实践活动： 充分的感知题目，思考题目，独立完成题目。 板书设计： Unit 3 It’s too expensive ! Do you have any (shoes) ? Yes ,we do /No , we don’t . How much are they? They are only 25 Yuan. What size do you want? Small, Medium ,Size 20… 教学过程设计： (一)Warm-up. (15分钟) 1．请一名同学进行Free talk.进行口语和听力训练。 2．运用单词卡片，请学生看图说词或句。 3．播放课件，请学生一起复述课文故事、唱歌和说歌谣。 (二)Check the words and sentences task.(12分钟) 1. Have the ss do the tasks “Answer the questions” Check the answers. 2. Tell students the reason. 3. Help the children analysis the task. 4. Review the methods. (三)Do the reading task. (12分钟) 1. Have the ss “Look, read and complete” 2.Check the answers. 3. Tell students the reason. 4. Help the children analysis the task. 5. Review the methods. (四)Homework.(1分钟) 必做：听录音，读书，唱歌和说歌谣。 选做：玩卡片，记忆单词等。 设计意图： 注意学法的指导，培养学生的阅读理解、分析能力。 情绪，贯穿于我们的生活之中。由于生理的不同，与男性相比，女性情感活动更强烈，也更容易情绪化。 　　如果说父亲在家庭中扮演的是掌舵者、领导人的角色，那么母亲则是一个家庭的调节阀、供氧机。 　　虽然家庭的重担由父母双方共同承担，但与父亲相比，母亲承担更多。在工作与家庭双重压力下不少母亲感到力不从心，情绪也变得更加不稳定。 　　但母亲的情绪决定着一个家庭的温度，决定着一个家庭的和谐程度。首先从家庭生活中来看，女性温柔、细腻的特质可以在家庭生活中营造出一种暖意融融的气氛，在这种气氛下，再大的矛盾与困难都能克服。 　　如果说父亲是一把披荆斩棘的利剑，母亲则是一张情意绵绵的丝网，她用爱将家庭与外面漆黑冰冷的世界剥离开来。女性相较于男性而言，更善于表达内心情感，更懂得利用语言与情绪的力量，母亲的笑脸、暖言能给每个家庭成员力量。 　　每个孩子都是一块白纸，你想让他变成什么样子他就是什么样子，在孩子的成长过程中，母亲的影响是不可能替代的。 　　母亲是孩子情感依赖的主要角色，如果母亲在与孩子的接触中，不能控制自己的情绪，那么孩子长大之后很可能会情绪调节失衡。 　　有本书中说：“对大多数的成年人而言，即使一生只跟母亲发生过一次问题，心中就会存在一个说话、行为和反应跟童年时期一模一样的‘母亲复本’。” 　　母亲情绪不稳定，一会对孩子赞赏有加，一会对孩子大声呵斥，这会造成造成孩子长大后戒备心重，缺乏信任。总是对孩子抱怨，朝孩子吐苦水，也会把孩子变成一个消极的人。 　　母亲的情绪决定家庭的温度，在家庭生活中学会控制自己的情绪，要发火前深呼吸，以微笑面对家人，对待爱人、孩子多用表扬多夸奖，不要总是看到不足的地方。 　　在合肥张家，母亲陆英是个能很好控制自己的情绪的人。她自结婚后与丈夫从未红过脸，处处周到讨得婆婆欢心，对待儿女从不歇斯底里疾言厉色，她用自己良好的情绪为家庭及儿女成长撑起了一把保护伞。