正余弦定理(老师).docVIP

PAGE PAGE 7 正、余弦定理（复习） 一、学习目标 1．理解并掌握正、余弦定理，并会用它解三角形 2. 综合应用正、余弦定理解决一些问题 二、常用结论 1、三角形中的一些常用结论 ①内角和定理： ②边角关系： ③ , , , 2、正弦定理：设分别为△ABC中角A，B，C的对边，R为外接圆的半径，则有 ________ =__________=___________=__________ 变形一（化边为角）：_________________________________________________________________ 变形二（化角为边）： 变形三（三角形的面积公式）： 3、余弦定理：设分别为△ABC中角A，B，C的对边，R为外接圆的半径， 则有 ， ， 常用变形：_____________________________________________________________________ 4、解三角形 ___________________________________________________________________ __叫解三角形． 正弦定理可解决以下两类问题：① ② 余弦定理可解决以下两类问题：① ② 三、常见题型 题型一：解三角形 已知下列各三角形中的两边及其一边的对角，先判断三角形是否有解？有解的解三角 （1）a=7，b=8，A=105°；（2）a=10，b=20，A=80°；（3）a=5，，A=30°。 【变式】1、在中，若，A=300，试讨论当b为何值时（或什么范围内）三角形有解，两解，无解？ 练习2：在中，，求的值。 在中，已知，求A,C和c 练习3、△ABC中，，求c的值.　　思路点拨：已知两边和其中一边的对角，求第三边.　　思路1：用正弦定理求出∠B，进而求得∠C，再利用正弦定理求得c边.　　思路2：用余弦定理得到关于c的一元二次方程，可直接求得c边. 题型二：三角形面积公式的应用 例2．已知中， ，, 求、、及外接圆的半径。 思路点拨:根据已知条件，先用正弦定理求出角，再用正弦定理的变形公式求的面积及外接圆的半径.　　解析：∵， ∴， 　　　　　∵， ∴或，　　　　　当时，，，外接圆的半径；　　　　　当时，，此时，，　　　　　外接圆的半径。 　【变式1】在中，，，，求的面积. 　【变式2】已知：圆内接四边形中，，，求四边形的面积.　　【答案】　　如图：∵是圆内接四边形，　　　　　∴，∴,, 　　　　　根据余弦定理：　　　　　　　　　　　　　　　=　　　　　即：，　　　　　∴ ，∴，　　　　　∴　　　　　　　　　 。　　　　　即四边形的面积. 题型三：判断三角形的形状 例3．判断下列三角形的形状：　　(1)a=6，b=8，c=10；　(2)a=6，b=8，c=9；　(3)a=6，b=8，c=11　　思路点拨:已知三边判断三角形的形状，通常先用勾股定理判断是否为直角三角形，斜三角形再用余弦定理判断最大边所对角的余弦值的符号。　　解析：　　(1)因为a2+b2=62+82=100=102=c2，所以三角形为直角三角形.　　(2)因为a＜b＜c，所以A＜B＜C，又，　　　 所以三角形是锐角三角形.　　(3)因为a＜b＜c，所以A＜B＜C，又，　　　 所以三角形是