《诗歌鉴赏—描写方式》-精选课件(公开).pptVIP

识记下列多音字的读音 1、乘 机、千乘之国 2、着数 、着忙、不着痕迹 3、应该 、应酬 4、似的、似乎 5、亲 人、亲家 6、熬白菜 、熬粥 鉴赏古代诗歌的表达技巧 描写方式 教学目标： 1、能准确判断景物描写各种方法。 2、掌握景物描写方法类解题技巧。 板块一 知识整理 你所知道的景物描写的方法有哪些？ 一分钟识记：常见的景物描写手法 一、虚实角度：虚实相生、虚实对比 二、绘画角度：白描手法、点面结合 三、人体感官方面：从视、听、触、嗅等角度写景物的声、色、动、态。 视听结合、以声衬静、色彩鲜明，动静结合，以动衬静 四、从空间变化角度：远、近，高、低 ，内、外。 五、 从炼字、修辞角度（略） 1、人闲桂花落，夜静春山空。 2、今霄酒醒何处，杨柳岸晓风残月。 3、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 4、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 5、远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 6、父耕原上田，子斫山下荒。六月禾未秀，官家已修仓。 7、过春风十里，尽荠麦青青 秋夜独坐（节选）  唐?王维 独坐悲双鬓， 空堂欲二更。 雨中山果落， 灯下草虫鸣。  例2 鹧鸪天（苏轼） 林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。 村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。 ⑴词的上片写景。你认为这首词写景的优胜之处主要表现在哪里？请就其中一个方面作简要分析。 ①描写景物层次分明。先由远到近：远景（林断、山明）描写远处树林尽头，高山清晰可见；近景（竹隐墙、乱蝉、衰草），描写翠竹遮隐着墙头，小池塘旁长满枯草，蝉声四起。再由上而下：上写白鸟在空中翻飞，下写照水红蕖散发着幽微的清香。②写景动静结合，形象逼真。词中写林、山、竹是静景，但用了动词“断”、“明”、“隐”，使这些景物顿时栩栩如生；动景是“乱蝉”、“翻空白鸟”，通过这种动静结合方式，生动地描绘出一幅夏末秋初美丽的图景。 ③写景有声有色，相映成趣。“乱蝉”描写雨后蝉的鸣叫；“翻空白鸟”与“照水红蕖”，红白相映，色彩鲜明；“细细香”写出荷花散发出的淡淡清香。 例3 板块三 牛刀小试 并州路（李宣远） 秋日并州路，黄榆落故关。孤城吹角罢，数骑射雕还。 帐幕遥临水，牛羊自下山。征人正垂泪，烽火起云间。 “孤城吹角罢，数骑射雕还”一联，描写了什么时间的景象?是从什么角度描写的? 课堂巩固2 望江东（黄庭坚） 江水西头隔烟树，望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑①住。 灯前写了书无数，算没个、人传与。直饶寻得雁分付②，又还是、秋将暮。 请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。 【参考答案】整首诗运用了虚实相生的手法。上片：词人触景生情，实写江边目光阻隔感受，虚写梦中回到江东。抒发不忍离去之愁。 下片：词人实写灯下写书信，虚写希望大雁捎带思念，却是节令已过。流露浓重的牵挂不舍愁绪及深深的无奈之情。整首诗表达了抒情主人公对远方亲人的相思之情。 盟台①夕照 （明·戴珙 ） 赵去秦亡岁月长，盟台空自委斜阳。 高堆影倒暮山紫，虚址光回秋草黄。 归鸟争巢喧雉堞②，牧童横笛下牛羊。 英雄一代知何处，怀古令人空断肠。 【注】①盟台：渑池会秦赵会盟之处。②雉堞：又称垛墙，上有垛口，可射箭和瞭望。 （1）颔联和颈联写景有什么特色？请简要分析。 （6分） （1）有声有色，动静相衬。 颔联从视觉的角度来写，在斜阳的映照下，高高的山岗倒映出紫色的剪影，盟台旧址上秋草已经泛黄，紫色的山，黄色的草，一片肃穆萧瑟的景象。这是静态的描写。颈联是从听觉来写，古城墙边，归巢的鸟儿争相喧鸣，牧笛声中，牧童赶着牛羊回家了。鸟喧，笛鸣，渲染出夜幕降临前的喧闹，与其他景致的空寂形成对比，这是动态的描写。 *杨金明2010-12-7 虚实结合-虚实相生 视听结合、有声有色 动静结合、以动衬静 点面结合 远近结合，高低结合、色彩鲜明 白描手法 虚实对比 板块二 例题分析 夜深 宋?周弼  虚堂人静不闻更， 独坐书床对夜灯。  门外不知春雪霁， 半峰残月一溪冰。 （1）两诗中均写了夜景，又有所不同。 请具体说明。（4分） （195页） 例1 （1）王诗写的是“秋夜”，写了山中果落、灯前虫鸣的现象；（1分）周诗写的是“春夜”，写了春雪初停、残月挂山、溪水成冰的景象。（1分）王诗描写的是动景，（1分）周诗描写的是静景。（1分） 塞上听吹笛 高适 雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。 借问梅花何处落，风吹一