书面表达：学写短诗.pptVIP

玩味生活 品鉴诗心 重庆市合川大石中学 龙体钦 自主学习 体悟诗心 自主阅读学案上的《谈读诗与趣味的培养 》片段，小组内讨论，根据文章归纳整理出朱光潜先生认为的诗的“趣味”有哪些？（5分钟） ①“观照出内心生活和社会真相” ②“用简朴而隽永的语言表现出生活情趣” ③“罪孽灾祸中见出庄严伟大，丑陋中见出新奇” 合作学习 碰撞诗心 一喜一悲一相对，一串荔枝一串泪。一诗一吟一梦里，一朝酒醒一朝醉。 想起你 就想起一座城 一见到你 便忘了一城的人 试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。 碧云天，黄花地 西风紧，北雁南分 晓来谁染霜林醉，总是离人泪 笔停，铃响 一张试卷卷走了三年的时光 谁回头问我，今天考完了，还要回班么 “设身处地之体悟”，亦即欣赏。“你来我心上坐一坐，刹时什么都明了” 以我之心 鉴照诗心 请选择你最欣赏的一首诗（可以来自环节二，也可以是你自己的心头好），可联想你的人生经历、阅读体验，进行仿写，也可设身处地地体悟诗人所经历之景，所生发之感，用自己的语言写出自己的感受。 注意：独立思考完成，完成后，小组推选展示。 萤火虫 - 含羞草 - 钢琴版纯音乐.mp3 《北京的茶食》节选 “我们于日用必需的东西之外，必须还有一点无用的游戏和享乐，生活才觉得有意思。我们看夕阳，看秋河，看花，听雨，闻香，喝不求解渴的酒，吃不