智商、情商、人格与个体差异分析与人格培养.pptVIP

智商、情商、人格与个体差异 主讲人：谢海娟 日期：2010年9月19日 ; 掌握智商与情商的概念以及它们之间的关系；理解大五人格特质理论，掌握四种类型人格划分法，了解16种类型人格类型划分法；理解角色与规范对行为的影响；理解人格与情景对行为的影响；理解个体差异；了解工作态度对行为的影响。 ;第一节 智商与情商 一、智商 （一）智力及智商的概念 1、智力 关于智力，十九世纪以前人们是从人和动物的根本区别上来理解这一概念的。十九世纪以来，人们开始用它来反映个体的差异。 哲学家H.spencer和科学家F. Galton将古代拉丁文词intelligence引入英文，用来反映个体在心理能力上的差异。 ; 二十世纪以来，人们开始对智力进行深入研究，有人认为智力是抽象思维能力，有人认为智力是适应新情景的能力，有人认为智力是学习的潜能等等。这些都意味着智力是人的一种稳固的特质或性质，成为可以把握的人的差异性。近来大部分美国学者认为：智力是抽象思考或推理能力，获得知识（学习）的能力和解决问题的能力。 ; 1905年，B inet-Simon智力量表智力量表投入使用，测量对象仅限于儿童，采用项目数，即通过智力测验项目的多少来表示智力水平，后来又增加了智力年龄（简称智