高考地理（山东）新攻略大一轮新高考通用课件：第三单元 2-第二讲 气压带和风带 .pptxVIP

第二讲　气压带和风带;教学指导意见;微专题突破;微专题一　气压带、风带及其对气候的影响 ? ;(1)三圈环流的形成(以北半球为例) ??三圈环流?;(2)气压带及成因;风带名称;(4)全年在A控制下形成?　热带雨林????气候,全年在D控制下大陆 西岸地区形成?　温带海洋性????气候;夏季受?　C????控制,冬季受 ?　D????控制形成地中海气候;A、B交替控制形成?　热带草原???? 气候。;2.读气压带和风带的季节移动示意图,回答相关问题。 (1)气压带、风带季节移动的原因是?　太阳直射点的季节移动????。 (2)气压带、风带季节移动的规律:就北半球而言,与二分日相比,大致是夏季偏?　北????,冬季偏?　南????。 ;3.气压带和风带的性质 ? (1)七个气压带的性质;气压带;(2)六个风带的性质;形成了全球性的气压带和风带,突破该知识点应注意“四抓”: ;1.抓“动力”——突破气压带形成 (1)热力型成因:与温度有关,温度高气压低,温度低气压高。 ①赤道低气压带:近地面受热,空气膨胀上升。 ②极地高气压带:近地面冷却,空气收缩下沉。 (2)动力型成因:与温度无关,与气流垂直运动有关,气流上升,则气压低;气流下沉,则气压高。 ①副热带高气压带:高空气流堆积下沉而成。 ②副极地低气压带:近地面暖空气被迫爬升(抬升)而成。;2.抓“偏转”——突破风带风向 在气压带、风带分布图中,先依据高、低气压带的分布确定风带的原始风向,再根据所在半球确定偏转方向从而判定风带的具体风向。 ? ;3.抓“分布”——突破位置判断 三圈环流及气压带、风带的分布如下图所示: ? (1)①低纬环流;(0°~30°)? (2)②中纬环流 (30°~60°)? (3)③高纬环流 (60°~90°)?;(4)判断——看图形特点:气压带和风带从不同角度观察会有不同的表现形式,近年来,高考常涉及局部图和变式图的考查,但大都离不开以下三种类型: ? ;4.抓“移动”——突破季节影响 气压带、风带位置随太阳直射点的移动而发生季节变化。就北半球而言,与二分日相比,各气压带、风带位置大致是夏季偏北,冬季偏南。如下图所示:;? 二、结合气温和降水分析气压带、风带对气候的影响 对于气压带、风带??气候的影响这部分内容,除了结合气候类型及其特征记忆外,还可借助气温与降水规律加以分析。;1.对于气温来说,主要考虑纬度因素,即根据其所在纬度判断热量带,从而考虑其气温状况。从赤道到两极方向,热量带由热带过渡到寒带,气温也逐渐降低。;气压带 或风带;?方法技巧　图示法掌握气压带、风带与气候的形成(以北半球为例) 不同气压带、风带控制区形成的气候类型各不相同,有的气候为单一气压带、风带控制形成,还有的是两个交替控制形成,其对应关系如下图所示:;? ?特别提醒　气压带、风带对气候的影响,大多与气压带、风带性质有关 (1)赤道低气压带、副极地低气压带为气流上升区,降水多。;(2)副热带高气压带、极地高气压带为气流下沉区,降水少。 (3)极地东风由高纬吹向低纬,性质干燥;中纬西风由低纬吹向高纬,性质湿润。 (4)受信风带影响的大陆西部和中部地区一般为晴朗干燥天气,受信风带影响的大陆东岸,降水则较多。;? ;1.图中风向和风速季节变化最大的点是?(　 B 　) A.①　　B.②　　C.③　　D.④;下图为某主题公园所在城市分布图。读图回答下题。 ? ;2.图示5个城市中?(　 C 　) A.有4个城市受季风的影响明显 B.有4个城市受台风(飓风)影响 C.巴黎和洛杉矶冬季降水的成因相同 D.有3个城市属于温带气候;3.下图中M、N海域均是世界优良渔场。读图回答下题。 ? 　　从大气环流对天气的影响分析,比较M、N两渔场捕捞作业的天气条件。;答案　冬半年M渔场和N渔场都盛行西风,阴雨天气多,海面风浪大;夏半年N渔场仍盛行西风,而M渔场受副热带高压影响,多晴朗高温天气,海面风浪小。;微专题二　北半球气压中心与季风环流 ? ;气压中心M是①　亚洲????(蒙古—西伯利亚)高压,其切断了 ②　副极地低气压带????。 (2)7月份气压中心分布与夏季风 ?;气压中心N是③　亚洲(印度)低压????,其切断了④　副热带高气压带????。 (3)图甲代表北半球的冬季,判断理由是陆地上形成⑤　高压????,风从陆地吹向海洋。图乙代表北半球的夏季,判断理由是陆地上形成⑥　低压????,风从海洋吹向陆地。 (4)气压中心M切断了⑦　副极地低????气压带,气压中心N切断了 ⑧　副热带高????气压带。 ;(5)图中风向 A、B、C的成因是⑨　海陆热力性质差异????。 风向D的形成除了受海陆热力性质差异影响外,还与 ⑩　气