高考生物全国通用精准提分二轮课件:专题三 细胞的生命历程 考点11 .pptxVIP

  • 0
  • 0
  • 约5.48千字
  • 约 31页
  • 2019-12-02 发布于天津
  • 举报

高考生物全国通用精准提分二轮课件:专题三 细胞的生命历程 考点11 .pptx

第一篇 专题三 细胞的生命历程考点11 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变栏目索引静悟提纲核心点拨题组特训静悟提纲核心点拨1.细胞分化过程中的“变”与“不变”?对象原因不变DNA、基因细胞分化不会改变生物体内的遗传物质变mRNA、蛋白质细胞分化的实质是基因的选择性表达,转录出不同的mRNA,翻译出不同的蛋白质,行使不同的功能2.从四个角度理解细胞的全能性3.明确细胞衰老“大、小、多、少”的四类变化 4.“两看法”区分细胞凋亡与细胞坏死主动结束生命活动?细胞凋亡被动结束生命活动?细胞坏死(1)从方式看对生物体是有利的?细胞凋亡对生物体是有害的?细胞坏死(2)从结果看5.图解细胞癌变的原理和特征6.细胞生命历程各过程中的遗传物质变化(1)细胞分裂:遗传物质复制后均分。(2)细胞分化、衰老、凋亡:遗传物质不发生改变。(3)细胞癌变:遗传物质发生改变。题组特训题组一 辨析细胞的分化与全能性1.(2018·盐城二模)研究表明myoD基因在黄颡鱼雌雄成体的心、脑、肌肉等不同组织中均有表达,在肌肉组织中表达量最高。下列分析正确的是A.myoD基因在肌肉组织中表达量最高,说明肌肉细胞的分化程度最高B.心、脑、肌肉细胞中DNA和RNA相同,但蛋白质种类不一定相同C.myoD基因在雌雄黄颡鱼肌肉中表达量不同,可能导致雌雄个体出现生 长差异D.通过检测组织细胞的myoD基因和呼吸酶基因是否表达,可确定细胞是

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档