高考生物全国通用精准提分二轮课件：专题八 植物的激素调节 考点24 .pptxVIP

考点24　生长素的发现、产生、分布及运输;静悟提纲;;1.准确理解掌握生长素的产生、分布和运输 (1)生长素的产生部位：主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，其合成不需要光。 (2)生长素的分布：①产生部位作用部位，如顶芽侧芽、分生区伸长区；②生长旺盛的部位衰老组织，如生长点老根。;(3)对生长素运输的理解 方向：如图所示;2.与生长素的产生、分布和运输相关实验归纳 (1)若验证生长素的产生部位在胚芽鞘的尖端，则：;(2)若验证胚芽鞘生长部位在尖端下部，则：;(3)若验证胚芽鞘中生长素的横向运输发生在尖端，则： ①实验操作(如图);(4)若验证生长素的极性运输只能从形态学上端向形态学下端运输，则： ①实验操作(如图);题组一　生长素的发现及向光性实验分析;A.实验能证明胚芽鞘尖端确实存在一种能够促进生长的化学物质 B.实验能证明胚芽鞘尖端产生的化学物质分布不均可以导致胚芽鞘弯曲 生长 C.设置两组空白琼脂块处理组的目的是排除琼脂块对胚芽鞘生长的影响 D.实验应该在黑暗条件下进行，否则不能得到相同的实验结果;解析　去掉胚芽鞘尖端，放置接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘直立生长；去掉胚芽鞘尖端，放置空白琼脂块，胚芽鞘不生长；说明胚芽鞘尖端确实存在一种能够促进生长的化学物质，A正确； 去掉胚芽鞘尖端，在左侧放置接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘向右侧生长；去掉胚芽鞘尖端，在左侧放置空白琼脂