八年级数学二次根式的加减法精资料.pptVIP

八年级数学二次根式的加减法精资料.ppt

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§7.2 二次根式的加减法;学习目标;想一想: 1、满足哪些条件的二次根式, 叫做最简二次根式?;2、判断下列哪些根式是最简二次根式?不是最简二次根式的,请化成最简二次根式. ;一:交流与发现 要用栅栏围成两个相邻的正方形羊圈,它们的面积分别为27平方米和48平方米,栅栏的长度为多少米? 与同学交流。 ;这两个正方形的边分别为 米 米,栅栏的长度为(3 +4 )米 你能把3 +4 进一步化简吗? ;,;   请判断: 1、被开方数相同的根式是同类 二次根式 ( ) 2、 与 是同类二次根式( ) 3、 与 是同类二次根式( );请选择: 下列根式中是 - 的同类二次根式的有( ) ① ② ③ ④ ⑤ - ;A.①和② B.②和③ C.①和③ D.③和④;(1)两列火车分别运煤2x吨和3x吨,问这两列火车共运多少?_______________;看一看,想一想: 同类二次根式可以像同类项那样进行合并 例如 5 + =(5+1) =6 6 - 4 =(6-4) =2 二次根式如何进行加减呢? ;解:; 与合并同类项类似,把同类二次根式的系数相加减,做为结果的系数,根号及根号内部都不变,;;例1 计算: (1) + ; (2) +;  例2 计算 - + ;2.计算:;练习:计算;;; 例1: 下列各式中,哪些是同类二次根式? ;1.在下列各组根式中,是同类二次根式的是( ) A . B . D.;;

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