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十二. 慧童 慧童:體格矯健、思想成熟 望子成龍是每個家長的夢想,但為何浮城內許多母親因慧童而感到驚怕? 為何只有部分母親感到欣喜? 你認為作者以此隱喻香港回歸祖國後,一種怎樣的中港關係? 十三. 窗子 透過描述外來者對浮城的好奇和不同觀望態度,與浮城人被看的感受和壓力,反映香港回歸時的特殊社會現象。 十三. 窗子 打開窗子向內觀望的是什麼人? 觀看者有什麼特別的外表和心態? 若你是浮城巿民,這班觀看者給你什麼感覺? 看vs被看 主題 篇名「誌異」,是以「異」域國度之弔詭,演述前路不明的未來如何為人民帶來徨恐不安的心理狀態;「誌」出港人面對九七回歸的 心態,以及沉重而荒誕的病態實況。 真與假,表與裡的種種重複書寫,有助加強夢境幻覺的真實性,更深切地刻劃了香港當時「 」的特殊處境及普遍的意識形態。 西西這種矛盾並置的手法,不但表現於十三幅超現實圖畫跟文字符號間的互相指涉,更表現於浮城跟香港某特定時空的雷同疊嶂,具濃厚的現實反省意味。 讓讀者反思自己的處境和命運的無奈/無助 主題 「浮城」是西西的幻想國度,在充滿神秘色彩的「異聞異事」裏,寓言了作者對香港前途的種種憂思。 西西以香港九七回歸為主題,揶揄了歷史現實為人們帶來的 ;對香港無根無權的被動處境,寄予無限同情。 敘述者 第三人稱 非聚焦+外聚焦 (視角限制) 異敘述者 (參與度) 干預敘述者 (對人物、故事的態度) 敘述手法 淡化時空的敘述效果:從「故事」的角度看現實 充滿「童趣」的童言寫作(敘述語氣?感情) 敘述者=聚焦者 居民=受聚焦者 受聚焦者要改變被操縱的命運,必須取代現在的「觀望」位置,對於控制者實行「反監察」 敘述語言的效果: ~增加想像空間,強調聯想作用,要求讀者自己思考和判斷 ~由13個單元組合式的敘述層,讀者可自行取捨小說裏各種聲音及意見,回應敘述者「觀望」和「沉思」的要求。 寫作技巧 《浮城誌異》可貴之處,在於西西不但將十三幅超現實圖畫轉化成文字,而且更編成香港特定時空下的現實故事,讓讀者反省自己身處的現實情況。(跨媒體互涉) 《浮城誌異》最早連載於86年的《聯合報》,相隔中英聯合聲明只有兩年,不難發現西西對現況(政治)的敏銳觸覺。 西西挪用拉美的魔幻現實主義,發展「童話寫實」故事 西西挪用畫家的十三幅畫作(圖像)來虛擬出一個完整的浮城故事,把文字對話層推展到更廣泛的領域,有助引起讀者更大的聯想和思考空間。 陌生化 Defamiliarization 德國戲劇家布萊希特(Bertolt Brecht)曾提出運用「陌生化效果」(或稱「間離效果」)的概念。 特點是要令人們對日常生活的經驗感到陌生,與直接慣用的經驗保持距離,把一切看成是奇特、不自然,甚至是非人化的事物,從而透過這種疏離感來產生出反經驗的「新鮮感」。 陌生化 Defamiliarization 一種「認識-不認識-認識」的過程,從我們所熟悉的事物出發,通過陌生化的形式,控制著接收者(讀者或觀眾)的移情作用,最後令他們重新感受,從另一個角度去認識這些事物。而這經驗,跟原來的並非屬同一層次,而是有更深的認識和理解。 魔幻寫實主義 Magical Realism 探求具有奇異幻想色彩的現實本質。這些奇異幻化的色彩,多殖根於某地(多指本土)的神話傳說之中,既可豐富地方的神秘色彩,亦可反映當地的民族文化。 「魔幻寫實主義」跟一般的幻想文學或超現實主義不同,不能被簡單化地視為「虛幻與現實融為一體的產物」,因為作家所描寫的奇異事態,並不是出於作者的幻想,而是以現實為依據,表現存在於人類生活之中那神秘而詭異的一面。 魔幻寫實主義 Magical Realism 這種畸形文化的產生,完全是由於人民對其原始經驗的保守和篤信所致;也跟當地的神話傳說、宗教信仰、民風習俗,乃至巫術迷信有關。 五﹑六十代正是「魔幻寫實主義」最光輝的鼎盛期。拉美作家意識到外來正統文化跟拉美本土文化間的矛盾和衝突,因此,他們對自身(拉美)文化和歷史,進行了更深刻的反思 把拉美本土民族那活像神話般的原型社會現實,展現於讀者眼前,讓讀者們一同發現這些既不可信又確實存在的歷史現實。 文本互涉 Intertextuality 「文本互涉」指「文本」和文本之間的指涉性關係 最早提出「文本互涉」這個術語的,是保加利亞的文論家加斯德娃(Julia Kristeva),她認為新文本的意義必須寄生於先存文本之上。常見的創作手法有引喻﹑引文﹑戲謔﹑改編﹑剪貼等 跨媒體互涉的概念 圖畫、詩作、劇本、科學報告、新聞報導等不同文體 超現實主義 Surrealism 源於法國,1920-30年間歐洲文學及藝術界盛行 強調一種超現實的哲理思考,常希望透過夢境、超現實、潛意識等來帶出現實問題,以探索潛意識中的矛盾為主,如生與死、過去和未來等。
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