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2016年郑州荥阳市招教考试准考证领取时间
2016年郑州荥阳市招教考试公告暂未公布, 具体可参考 2015年郑州荥阳市招教考试公告 相关内容:2015年郑州荥阳市招教 180人考试公告, 报名时间:2015年 7月 15日至 7月 19日 。打印准考证时间:2015年 7月 24日。笔试时间:以准考证为准 。笔试内容:教育学、心 理学基本原理、教材教法、班级管理、公共基础知识、教育法律法规及时事政治、省情、市情 等。荥阳市具体公告如下:
2016年郑州荥阳市招教考试准考证领取时间
发放准考证:资格审查后,对符合报名条件的考生发放准考证。报考人员凭本人身份证于 2015年 7月 24日 到报名点领取准考证。
报名相关要求:
(1报名时需携带材料:毕业证、教师资格证、身份证、就业报到证。所有证件均需提供原 件及复印件一套 (用 A4纸复印 。 留学回国人员需提供本人身份证和教育部出具的国外学历学位 认证书等原件及复印件各 1份。
(2报名时提交两份 《荥阳市公开招聘教师报名表》 , 并在报名表处粘贴近期二寸免冠彩色 照片 2张。
(3报名费 30元。
(4拟招聘人数与报名人数比例达不到 1:5的,根据招聘单位专业岗位急需紧缺的需要, 经荥阳市公开招聘教师工作领导小组办公室同意后,可适当降低开考比例,但不得低于 1:3比 例,如降低后仍达不到要求的,该专业的招聘名额递减直至取消。报考者可在报名结束后 2日 内重新选报其他职位。不愿重新选报的,退还所缴纳的笔试考务费。
郑州荥阳市招教考试备考练习:
1. 在教学过程中教师起一个促进者的作用,教师通过与学生建立融洽的关系以促进学生成 长,强调教学过程是以解决学生情感问题为目标的教学方式是 ( 。
A. 程序教学模式 B.发现教学模式
C. 非指导性教学模式 D.掌握学习教学模式
2. 最早将“课程”用于教育科学专业术语的是 ( 。
A. 赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.斯宾塞 D.亚里斯多德
3. 让学生以某件物品的用途为扩散点,尽可能多地设想它的用途。这是 ( 。
A. 头脑风暴训练 B.推测与假设训练
C. 自我设计训练 D.发散思维训练
4. 导致独生子女社会性问题的原因不包括是 ( 。
A. 缺少同伴交往 B.传统观念
C. 特殊经历 D.家长—子女关系
5. 与科教兴国相统一的观点和做法有 ( 中公教育提供
A. 经济要发展教育需先行 B. 把教育摆在优先发展的战略地位
C. 尊师重教,建设一流的教师队伍 D. 切实加大教育投入
6. 注意的特点是 (
A. 选择性 B.保持性 C.指向性 D.集中性
7. 备课要做好的工作包括 ( 。
A. 钻研教材 B.设计教材 C.了解学生 D.设计教法
8. 新课程强调学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。 (判断题
9. 受教育者是教育的对象,也是学习的主体。既可以是学校中学习的儿童、青少年,也可 以是接受各种成人教育的成人。 (判断题
10. 处于象征期阶段的儿童从不能控制画笔和所画的线条,到能手眼配合初步的控制,并对 所画出的画发生视觉上的兴趣,产生形象上的联想。 (判断题
参考答案及解析
1. 【答案】 C 。
2. 【答案】 C 。
3. 【答案】 D 。
4. 【答案】 B 。中公专家解析:独生子女社会性问题产生的原因有缺失,缺少同伴交往,独 特,指经历的特殊性,还有就是家长 -子女的关系,主要指父母教育方式。 中公教育提供
5. 【答案】 ABCD 。
6. 【答案】 CD 。
7. 【答案】 ACD 。中公专家解析:备课要做好三方面的工作,包括钻研教材、了解学生和设 计教法。
8. 【答案】×。中公专家解析:新课程虽然强调突出学生的主体地位,但同时也注重教师 的指导作用。
9. 【答案】√。中公专家解析:受教育者是教育的对象,也是学习的主体。既包括在学校 中学习的儿童、青少年,也包括接受各种成人教育的学生。
10. 【答案】×。中公专家解析:非象征期,应为涂鸦期。象征期儿童表现特征:此阶段儿 童已经不仅仅是依据画面形象进行联想、想象,他们开始根据自己的观察角度与知识经验来表 现物体,他们所绘形象从成人的角度看如同符号,而且看起来抽象、简单、夸张、多变,甚至 有的符号难易辨认,有些符号又极富典型特征。
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