...3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关 系,并能用有关...演示课件.pptVIP

2.已知{an}为等差数列，a2＋a8＝12，则a5等于 (　　) A.4 B.5 C.6 D.7 解析：∵{an}为等差数列，∴a2＋a8＝2a5＝12，则a5＝6. 答案：C * hhjkl 3.设{an}是等差数列，若a2＝3，a7＝13，则数列 {an}前8 项的和为 (　　) A.128 B.80 C.64 D.56 解析：由 解得a1＝1，d＝2， ∴S8＝8a1＋ d＝64. 答案：C a1+d=3, a1+6d=13, * hhjkl 4.已知等差数列共10项，其中奇数项之和为15，偶数项之 和为30，则其公差为　　　　. 解析：由题意知a1＋a3＋a5＋a7＋a9＝15， ① a2＋a4＋a6＋a8＋a10＝30， ② ②－①：5d＝15，∴d＝3. 答案：3 * hhjkl 5.数列{an}中，a1＝15,3an＋1＝3an－2(n∈N*)，则该数列 中乘积是负值的相邻两项为　　　　. 解析：由已知得an＋1－an＝－ ，a1＝15， ∴an＝a1＋(n－1)d＝15－ (n－1)＝ ， 显然a23＞0，a24＜0. ∴该数列中乘积是负值的相邻两项为a23与a24. 答案：第23项与第24项 * hhjkl * hhjkl 1.证明一个数列{an}为等差数列的基本方法有两种： (1)利用等差数列的定义证明，即证明an＋1－and(n∈N*) (2)利用等差中项证明，即证明an＋2＋an＝2an＋1(n∈N*). * hhjkl 2.解选择题、填空题时，可用通项或前n项和直接判断： (1)通项法：若数列{an}的通项公式为n的一次函数，即an ＝An＋B，则{an}是等差数列； (2)前n项和法：若数列{an}的前n项和Sn是Sn＝An2＋Bn的形 式(A，B是常数)，则{an}为等差数列. [特别警示]　若说明一个数列不是等差数列，则只需找到其中连续三项不是等差数列即可. * hhjkl 已知数列{an}中，a1＝ ，an＝2－ (n≥2，n∈N*)，数列{bn}满足bn＝ (n∈N*). (1)求证：数列{bn}是等差数列； (2)求数列{an}中的最大项和最小项，并说明理由. * hhjkl [思路点拨] * hhjkl [课堂笔记]　(1)证明：∵an＝2－ (n≥2，n∈N*)，bn＝ . ∴n≥2时， bn－bn－1＝ － ＝ ＝ ＝1. 又b1＝ ， ∴数列{bn}是以－ 为首项，以1为公差的等差数列. * hhjkl (2)由(1)知，bn＝n－ ，则an＝1＋ ＝1＋ ， 设函数f(x)＝1＋ ， 易知f(x)在区间(－∞， )和( ，＋∞)内为减函数， ∴当n＝3时，an取得最小值－1；当n＝4时，an取得最大值3. * hhjkl 1.等差数列的通项公式an＝a1＋(n－1)d及前n项和公式Sn ＝ ＝na1＋ d，共涉及五个量a1，an， d，n，Sn，知其中三个就能求另外两个，体现了用方程 的思想解决问题. * hhjkl 2.数列的通项公式和前n项和公式在解题中起到变量代换 作用，而a1和d是等差数列的两个基本量，用它们表示 已知和未知