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- 约 23页
- 2019-12-02 发布于上海
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温馨提示课前准备:课本、导学案、双色笔释放你的激情:导学案《动物游戏之谜》 课堂目标:激情高效惜时高效全力以赴【学习目标】1、了解科普文特点,掌握基础知识。2、速读课文,理清文章思路。3、学会抓住关键句,深入理解文章内容,辨析各种假说的区别。动物游戏之迷文学常识科普说明文: 介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。语言准确、全面。在宣传科普知识的同时,注重激发人们对科学知识的兴趣,培养人们的科学探索精神。【自主学习】 :1、(1)叶猴在跳荡嬉闹(2)渡鸦在滑雪而下(3)露脊鲸举起尾鳍(4)它们都在游戏(5)游戏的分类(6)单独游戏(7)战斗游戏(8)操纵游戏(9)为什么要游戏(10)上下段落间的过渡(11)演习说(12)自娱说(13)学习说(14)锻炼说(15)总结对比思考 文章开头列举的动物的事例1、叶猴在跳荡嬉闹2、渡鸦在滑雪而下3、露脊鲸举起尾鳍它 们 都 在 游 戏动物的游戏有几种类型?单独游戏打熊不打脸!吃我一拳!战斗游戏操纵事物的游戏自主学习2、理清思路科学思维过程:提出问题——分析问题——解决问题结构形式: 总——分——总内容: 演习说 自娱说 动物为什么游戏 还有待更深入研究 学习说 锻炼说说明顺序: 逻辑顺序精彩展示点评点评要求:①先点评展示内容,然后再作修改、补充。②语言简洁,态度大方;突出重点,突出思路方法。其他同学:积极参与、用心倾听,善于补充、质疑,
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