鲁教版数学七年级上册6.1《函数》课件3.pptVIP

* * * * * * * * 1.初步掌握函数的概念，能判断两个变量间的关系是否可被看作函数关系. 2.根据两个变量间的关系式，给定其中一个量的值，相应地会求出另一个量的值. 3.会对一个具体实例进行抽象概括使之成为数学问题. 想一想 问题一： 你坐过摩天轮吗？你坐在摩天轮上时，随着时间的变化，你离开地面的高度是如何变化的？请你谈一谈自己的感受。 t/分 0 1 2 3 4 5 … h/米 … 11 37 45 37 3 11 1.完成表格： 2.对于给定的时间 t ，相应的高度 h是 唯一确定的吗？ 展示一 ● ● ● ● ● ● ● 做一做 问题二、瓶子或罐头盒等圆柱形的物体，常常如图摆放。想一想： 1、随着层数的增加，物体的总数和将如何变化的？ 2、请填写下表： 层数n 1 2 3 4 5 …… n 总数y …… 3 6 10 15 1 展示二 2、请填写下表： 层数n 1 2 3 4 5 …… n 总数y …… 3 6 10 15 3、其中对于给定的每一个层数n ，物体总数 y的值是不是唯一确定的？ 1 ? 层数1 1 层数2 3 层数3 层数4 层数n 6 10 S=1+2+3+4+5+…+n 1+2+3+..+99+100 =101× =101×50=5050 =(1+n)× =1+2 =1+2+3 =1+2+3+4 =1 合作探究 S=1+2+3+4+5+…+n 上题中对于给定的每一个层数n ，物体总数 S的值有没有一般的公式呢？ （2）给定一个v值，你能求出相应的s值吗？ 滑行距离s 汽车速度v （1）计算当v分别为50，60，100时，相应的滑行距离s是多少？ ：在平整的公路上，汽车紧急刹车后仍将滑行s米，一般有经验公式 其中v表示刹车前汽车的速度（单位：千米/时） 问题三 概念：函数 在上述问题中都有两个变量，某一变量取一个值时，另外一个变量也有一个值和它对应。因此，在某一变化过程中，有两个变量（如x、y），给定一个变量x，相应的就有唯一个变量y和它对应，我们称y是x的函数，其中x是自变量，y 是因变量。 一个x值 一个y值 y就是x的函数 唯一对应 根据图象填表： t/分 0 1 2 3 4 5 …… h/米 …… 11 11 37 45 37 3 问题一： 图象法、 列表法 函数的表示法： 函数的表示法 请填写下表： 层数n 0 1 2 3 4 5 …… n 物体总数y …… 0 3 6 10 15 1 列表法 函数的表示法： 问题二、瓶子或罐头盒等圆柱形的物体，常常如图摆放。想一想： 问题三：在平整的公路上，汽车紧急刹车后仍将滑行s米，一般有经验公式 ， 其中v表示刹车前汽车的速度（单位：千米/时） 函数的表示法： 解析式法（关系式法） 即：函数的表达式 注：这三种表达形式 都可以相互转化 回顾摩天轮，h是t的函数吗 引伸：t是h的函数 吗？ 每个时间t都只有一个h和它对应，h就是t的函数 当高度h为30时，对应的时间t多个。所以t不是h的函数 判断甲变量（因变量）是否是乙变量（自变量）的函数，就看乙变量取一个值时，甲变量是否只有唯一值和它对应。 讨论： 【达标测试】 1.下列各表达式不是表示y与x的函数关系的是(　　) (A)y=3x2　　　　　　 (B)y=10x (C)y=±x(x>0) (D)y=3x+1 2.周长为10cm的长方形的一边长为acm，则这个长方形的面积S(cm2)与a(cm)之间的函数关系式是________，其中自变量是________，________是________的函数 3.如图所示的各曲线中表示y是x的函数的是________(写出所有满足条件的序号). 4.小明同学骑自行车去郊外春游， 如图表示他离家的距离y(km)与所用的时间 x(h)之间关系的函数图象. (1)根据图象回答：小明到达离家最远的 地方需几小时？此时离家多远？ (2)小明出发两个半小时离家多远？ (3)小明出发多长时间离家12km？ 一般的，在某个变化过程中，有两个变量x和y，如果给定一个x值，相应的就确定一个y值，那么我们称y是x的函数，其中x是自变量， y是因变量。 1、函数 2、函数的表示法： 可以用三种方法 ①图象法、 ②列表法、 ③解析式法（关系式法） 课本P146 习题6.1必做第1、2题，选作第4题 谢谢，再见！ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *