高中数学选修1-1:章末复习总结提升[002].docxVIP

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  • 2019-11-22 发布于广东
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高中数学选修1-1:章末复习总结提升[002].docx

活动一 要点归纳 1.对于导数的定义,必须明白定义中包含的基本内容和Δx→0的方式,导数是哦点归纳函数的增量Δy与自变量的增量Δx的比eq \f(Δy,Δx)的极限,即Δx→0时,eq \f(Δy,Δx)=eq \f(f?x0+Δx?-f?x0?,Δx)→A(常数). 函数y=f(x)在点x0处的导数的几何意义,就是曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线的斜率. 2.曲线的切线方程 利用导数求曲线过点P的切线方程时应注意: (1)判断P点是否在曲线上; (2)如果曲线y=f(x)在P(x0,f(x0))处的切线平行于y轴(此时导数不存在),可得方程为x=x0;P点坐标适合切线方程,P点处的切线斜率为f′(x0). 3.利用基本初等函数的求导公式和四则运算法则求导数,熟记基本求导公式,熟练运用法则是关键,有时先化简再求导,会给解题带来方便.因此观察式子的特点,对式子进行适当的变形是优化解题过程的关键. 4.判断函数的单调性 (1)在利用导数讨论函数的单调区间时,首先要确定函数的定义域,解决问题的过程中,只能在函数的定义域内,通过讨论导数的符号,来判断函数的单调区间; (2)注意在某一区间内f′(x)>0(或f′(x)<0)是函数f(x)在该区间上为增(或减)函数的充分条件. 5.利用导数研究函数的极值要注意 (1)极值是一个局部概念,是仅对某一点的左右两侧邻近区域而言

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