如何管理育留80后、90后员工.pptVIP

如何管理/育/留80、90后员工;第一讲：客观认识80后后与90后;二、80后后与90后心理发展的基本特征;三、80后后与90后的优点和长处;四、“80后后与90后”问题的成因分析;五：企业对80后后与90后教育的缺失;几个理念;第二讲：面对80后后与90后，重识管理——管理的内涵与原则;管理基础-续; ;管理基础—续;管理基础—续;管理基础—续;管理基础—续;第三讲：如何培育80后后与90后;沟通：培育员工的基础工具—续; 沟通：培育员工的基础工具续（二）沟通的类型1、根据信息载体的异同;沟通：培育员工的基础工具—续;沟通：培育员工的基础工具—续;沟通：培育员工的基础工具—续;第四讲：留用80后后与90后的方法;留用80后后与90后的方法—续;工作着是快乐的—续;留用80后后与90后的方法—续;留用80后后与90后的方法—续; 经典的冰山理论 思考： 提个醒：√如何将“知识、动机、人格、技能、态度、价值观、行为”在冰山中分层排列？ √“冰山理论”告诉我们什么？;留用80后后与90后的方法—续;留用80后后与90后的方法—续;留用80后后与90后的方法—续;留用80后后与