以课程平台为抓手-助“三大文化”进课堂.docxVIP

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  • 2019-11-25 发布于广东
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南昌工程学院马克思主义学院 以课程平台为抓手 助“三大文化”进课堂 汪荣有 陈付龙——中国教育报2017111024 ????南昌工程学院思想政治理论课教育教学一直注重以文化人、以文育人,以开设《古典今读》和《水文化概论》课程为抓手,推进马列经典文化、优秀传统文化、水文化进课堂,涵养大学生社会主义核心价值观,形成了具有本校特色的思想政治理论课教学特色。 ????推进“马列经典文化”进课堂,让学生重温经典文化魅力 ????研读马克思主义经典著作有助于坚定中国特色社会主义共同理想,为此,学校以思想政治理论课程建设为契机,注重营造“读原著、学经典”的氛围,推进马克思主义经典文化进课堂。 ????一是以《马克思主义基本原理概论》省级精品资源共享课程建设为契机,组建教师马列经典文化教研兴趣小组。通过专题研讨调动教师的热情兴趣度,与此同时,提供给学生一种马列经典存在的“空间感”,实现一种理论吸引力,并通过科研与教学相互渗透,增加教学效果的理论厚度。 ????二是以《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》校级重点课程建设为契机,组建青年马克思主义者学习实践小组。通过开展青年读书会、报告会、校内外思想交流等多种方式,加强中国化马克思主义经典理论的集中学习。 ????推进“优秀传统文化”进课堂,让学生感受泱泱中华魅力 ????引领、培育当代大学生价值观是思想政治教育的重要内容,为此,学校面向全校

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