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- 约 24页
- 2019-11-22 发布于广东
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第十一章 三角形;学习目标:
1.复习本章内容,整理本章知识,形成知识体系,
体会研究几何问题的思路和方法.
2.进一步发展推理能力,能够有条理地思考、解决
问题.
学习重点:
复习本章内容并运用它们进行有关的计算与证明,
构建本章知识结构. ;;多边形;1. 三角形的三边关系:;三角形的高线定义:;5. 三角形的分类;6. 三角形木架的形状不会改变,而四边形木架的形状会改变.这就是说,三角形具有稳定性,而四边形没有稳定性。; 三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。;10、n边形的内角和等于(n-2)·180?.
多边形的外角和都等于360°.;、镶嵌;练一练:
1、下列每组分别是三根小木棒的长度,用它们能摆成三角形吗?(单位:厘米。填“能”或“不能”)
(1)3,4,5( )
(2)8,7,15( )
(3)13,12,20( )
(4)5,5,11( );3、在△ABC,AB=5,BC=9,那么 <AC< ___;8.如图,在△ABC中,BE是边AC上的中线。已知AB=4,AC=3,BE=5,△ABE的周长=________.;11、如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,CE是AB边上的高,BD,CE交于点P。已知∠ABC=
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