第七八单元教案设计.docxVIP

大丰区康平路小学 三年级语文集体备课 课 题 恐龙 备课主讲人 执教老师 上课班级 教学目标： 教学要求： 1、 学会本课的生字，理解由生字组成的词语。 2、 理解课文内容，了解恐龙的种类、形态及生活习性。 3、 能正确流利有感情的朗读课文。 教学重点难点： 理解课文内容，了解恐龙的种类、形态及生活习性。 教学准备： 课件。 课时安排： 两课时 第一课时 一、 揭示课题 1、 今天，我们学习的课文写的是一种曾经是地球的主人，但今天已不复存在的爬行动物，请同学们猜一猜，这是什么动物？ 2、这篇课文是以这种动物的名称为踢的。当看到这个题目的时候，你想知道写什么呢？ 二、初读指导 1、 自学生字词 （1） 自由轻声读课文，画出不认识的字和不理解的词语。 （2） 会读会写田字格中的生字；会读田字格前面的生字。 （3） 查字典并联系上下文或观察插图，理解词语的意思。 2、检查自学效果。 （1 出示生字新词，指名读、齐读。 （2）指导观察字形，弄清每个生字的结构及各部分之间的比例关系，然后让学生有重点的书写。 （3）指名结合上下文解释词语。 （4）齐读生字词语。 3、各自试读课文，要求读准字音，读通句子。 4、分自然段指名朗读课文。 5、理清层次 （1）理解每个自然段的内容。 （2）给文章分段。 三、布置作业 1、 用钢笔描红 2、 抄写生字新词。 3、