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                一、概述: 根据矿井发展的需要,需从副井井筒西南侧下一根光纤电缆,长700米,电缆重0.16kg/m,电缆下至-450南门。为了使此次施工安全有序进行,特编制此施工措施;待有关领导批准后遵照执行。  二、施工组织:  1.施工时间: 年 月 日 时 时  2.施工负责人:  3.技术负责人:  4.安全负责人:  三、施工准备:  1、根据光纤电缆绳滚制作合适的绳滚架。  2、准备独股铜芯线若干米,绑扎电缆用。  3、准备3T滑车2个,φ12.5的钢丝绳头3根,φ15的棕绳30米。  4、检查所有的起吊工器具合格后方可使用。  5、用φ50的钢管自制一个坠砣。  四:施工方法与步骤:  1、将光纤电缆绳滚用钢管支撑在制作的绳滚架上,绳滚架放置于井口南门外西侧,由四人看护绳滚架。  2、在+17.5M处的西侧套架梁上披一φ12.5的钢丝绳头,用旧带面保护好,挂上一只3T滑车,调整滑车位置,固定好,并在井口西南侧挂一只滑车,作为改向用。  3、用棕绳将光纤电缆头带上井架,穿过滑车后拉至井口,穿过井口改向滑车后卡好坠砣。  4、由人工转动光缆绳滚,开始下放光缆。同时西罐笼顶站两个人,一个拿对讲机,一人执手锤,联系信号,运行绞车,西罐笼下放,速度与绳滚速度保持同步,认真监视光缆的下放情况。  5、井口由施工负责人用对讲机与井筒内罐笼顶上的人员进行联系,同时再安排一人在井口用手锤与井筒人员进行联系,以防对讲机信号不清,确保信号畅通。  6、当光缆头下放到-450水平后,联系信号,绞车停止运行,光缆停止下放。  7、罐笼顶上的人员下到-450北门,同时将坠砣和光缆引至-450南门。  8、联系地面人员,转动绳滚,将光缆放至-450南门指定地点,并留出做头所需长度后,联系地面人员停止转动绳滚。  9、联系信号,将井下人员拉至地面。  10、人员上到西罐笼顶上,联系信号,开动绞车,自上而下,用独股铜芯线将光缆绑扎在井筒西南侧的电缆架上。  11、将光缆在井筒内固定可靠后,倒出绳滚上的光缆,并将光缆头用棕绳带上井架,根据使用单位指定的走向,将光缆倒至电缆桥架。  五、安全措施:  1、参加施工人员都必须服从施工负责人指挥。  2、在井口、井筒作业人员都必须带好保险带,安全帽,且保险带可靠生根在相对静止的物体上,站在罐笼顶上施工时,保险带必须可靠生根在罐笼顶上。  3、井口施工用工具都必须留有保险绳,以防不慎而坠入井筒。  4、施工时-250水平、-450水平、井口严禁闲杂人员在井口走动、滞留。-250水平、-450水平由运输区把钩工负责警戒工作,地面井口由保运队负责警戒。  5、严禁任何方式的进行平行作业。  6、用独股铜芯线绑扎方法是在电缆上紧固两圈然后再与电缆架绑扎,且绑扎牢固可靠,不得与其它电缆交叉。  7、施工时必须由施工负责人专人联系信号,且信号清楚可靠。  8、施工前必须彻底清理井筒罐道梁、套架梁,罐道及其它物体上的杂物。  9、本措施贯彻到所有施工人员,所有施工人员必须遵照本措施执行。  10、放光缆时,同时用对讲机与手锤敲击进行信号联系,保证信号清楚可靠。  11、下放光缆时要均速,在绳滚两侧人员必须控制好绳滚转动速度,防止在重力作用下,滚筒上余下的光缆被拉入井筒内。  12、本措施未尽事宜遵照《煤矿安全规程》执行。 
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。
 指导思想   以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。   
  本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研
                
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