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- 2019-11-30 发布于天津
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专业技术人员创新能力及培养途径;讲三个问题; “要善于学习,更要善于创新。 ”
——邓小平
“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。”
——江泽民
“一个人是否具有创造力,是一流人才和三流人才的分水岭。”
——美国哈佛大学校长普西
;;几个有关创新的定义和理论;; 熊彼特(Joseph Schumpeter)的定义:;其他的创新理论;纳尔逊-温特理论;德鲁克的创新定义 ;技术创新理论;技术创新行为主体的视角;技术创新的动力和方式的视角;广义的创新概念;创新级别;创新能力及内涵(P8);第二个问题;“猪孩”王显凤的启
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