电视专题-第3章电视专题片解说词的写作.pptVIP

* 2.1 解说词的体式 根据电视专题片主题基调确定体式：明朗---欢快明朗；深沉---含蓄、沉稳。主要有说明式、政论式、抒情式、叙述式。 2.1 解说词的体式 说明式：准确精细 信息传达，画面是图解知识、说明道理的载体，画面与解说词同步，“看图说话”式。 案例：中国紫禁城 椰风海韵 2.1 解说词的体式 政论式：逻辑严密 多用于政论、文化反思片，语言严谨、逻辑清晰；语言有气势、鼓舞性、说教性。 案例：大国崛起 红色通缉 2.1 解说词的体式 抒情式：优美雅致 像是文人在吟唱，用于文艺专题片，直接感受画面及音乐。 案例：苏园六纪1 题记 西藏的诱惑 2.1 解说词的体式 叙述式：自然平实 聊天式，语言自然平等、自然流畅，大众平民化。 案例：话说运河 小结与课后作业： 掌握电视专题片的体式； 课后记录观看《中国紫禁城》 第三节解说词的创作观念 3.1 电视专题片解说词的平民化 Why 时代的变化与发展，要求电视专题片由宣传教化向平 民化转变： 1、媒介竞争激烈：受众、广告市场 2、观众主体加强：“办好节目- 争取受众-争取广告” How 1、写作手法及语言运用要讲究技巧，比如让历史告诉未来开头兔年的切入点 2、解说词要情感真挚， 比如西藏的诱惑，“我向 你走来,捧着一颗真心…” 3.1 电视专题片解说词的平民化 3.1 电视专题片解说词的故事化 在真实纪实的基础上，突出趣味性、人情化和矛盾冲突，注重对专题片中画面、细节的阐释。 切记：追求审美同时，不可忽略对事件真实性的要求。 3.1 电视专题片解说词的故事化 What 解说词创作者在写作中发掘事实中的故事因素，以讲故事的形式叙述事件，实质上是借鉴文学创作技巧来写解说词，使解说词 呈现出活灵活现的艺术效果。 趣味性、真实性、可视性。 3.1 电视专题片解说词的故事化 How 1、设置悬念与冲突突出情节 例：小平十章 2、以人物为主体，突出人物立体感 例：让历史告诉未来 人物描述 3.1 电视专题片解说词的故事化 How 3、建立多维立体的故事叙事视角 1）第一人称叙事视角：增强亲近感 例：话说运河江南01 3.1 电视专题片解说词的故事化 How 3、建立多维立体的故事叙事视角 2）公众代言人叙事角度： 观察的角度，可信性更强、中立角度 例：中国紫禁城大国崛起 3）第三者叙事视角 小结与课后作业： 掌握电视专题片的创作观念； 课后结合案例理解电视专题片的创作观念 第四节解说词的写作 4.1 解说词的写作 解说词写作有自己的规律和要求，要与画面珠联璧合，深化主题，拓展内涵，突出特色。 4.1 解说词写作的具体要求 精准性 1、时间精准性，200字/分钟 2、内容精准性，真实、深入实际采访中 4.1 解说词写作的具体要求 相对完整性 1、与纪录片相比，电视专题片主题难理解，借助于解说词补充画面表达主题 2、以解说词为核心框架， 解说词—填补画面 案例欣赏：雕塑家刘焕章 4.1 解说词写作的具体要求 高度统一性 1、解说词是报告说明（枯燥）与文艺创作（虚构）的结合 4.1 解说词写作的具体要求 高度统一性 2、内容上：说明性与描述性、知识性与趣味性（表现性）、形象性与凝练性 形式上：与画面统一，准确 说明性与客观描述性 4.1 解说词写作的具体要求 真实基础上的折中性 1、面对棘手问题：解说词提前审批 2、重要素材选择与排位：职位高低身份吻合 4.2 写作前准备 拟定大纲 1、抓住主题 2、深挖素材 3、突出重点 4.2 写作前准备 收集相关