《唢向无笛》-精选课件(公开).pptVIP

認識你真好 p.3 笛子小介紹 p.4 生疏的三年級 p.5 苦練的四年級 p.6 蛻變的五年級 p.7 嗩吶小介紹 p.8 國樂比賽 p.9 酸甜苦辣 p.10 學習的心得 p.11 樂團活動剪影 p.12 感謝 p.17 聽音樂是一種享受 但是能讓樂器發出優美動聽的聲音 就可是一門大學問 進入高手林立的國樂班，認識志同道合的好友是一件非常快樂的事，當我正要摩拳擦掌，學以致用大展身手時，樂團老師公佈：「樂團裡缺嗩吶人員，所以有幾位可要轉嗩吶。」 並很詭異的告訴我：「吹嗩吶可是『前』途和『錢』無量喔! 」 我就這樣莫名其妙的從笛子手轉向嗩吶了。 7 在國樂班最大的盛事是每年十二月的國樂比賽。 還記得比賽當天一大早，老師帶著大家去場地彩排練習，由於太興奮了，整個樂團鬧哄哄，老師不斷的要我們安靜，可惜有些人卻把老師的話當成耳邊風，繼續吵吵鬧鬧，最後老師終於大發雷霆、火冒三丈的把大家罵得狗血淋頭，老師生氣的樣子很恐怖，把大家嚇得心驚膽跳，整個舞台鴉雀無聲，連根針掉在地上都聽得見呢! 比賽一開始，大家的心七上八下，直到笛子solo吹出美妙旋律，帶領大家進入合奏的領域，那種感覺很像探險，有時身入雷電交加的夜晚，有時好像進入風和日麗的清晨，讓我沐浴在音符的世界中，如痴如醉，欲罷不能。 9 從一個懵懵懂懂的小孩變成了國樂班的嗩吶首席，其中經歷許多變化， 或許能用「如人飲水， 冷暖自知」來形容。 我知道學習音樂絕無捷徑，只有不斷的練習再練習，有時雖然累得筋疲力竭，但我還是依舊咬緊牙關的努力，只為了不讓辛苦教導我的老師失望，也讓愛護我的父母親感到欣慰。 「要怎麼收穫，先那麼栽」而我的付出，讓我有了一個與眾不同的小學生活呢! 練習嗩吶其實是一件很『辛酸』的事，我必須找到一個空曠的地方、四下無人的時後，才能練習吹奏，否則，嗩吶尖銳刺耳的聲音，可是會引起眾怒的呢！ 音樂會彩排「草螟弄雞公」嗩吶重奏，左邊的是我，看起來很認真吧！ 12 音樂會的後臺，我和我的麻吉們一起合照，大家都化了妝，看起來是不是很妖嬌美麗呢？ 13 我們是嗩吶三兄弟，看我們和心愛嗩吶的合照，真是帥勁十足啊！ 14 參加運動會的開幕演奏，偷偷又拍了一張嗩吶三兄弟的合照！ 這是我們的樂團老師！ 15 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 臺南市 安平國小 五年十六班 姓名:蔡易霖 指導老師:陳婉玲老師 悅耳動聽的音符忽隠忽現，忽高忽低的在我耳邊每天響起，莫札特的音樂就這樣從小伴著我入睡 。 而隨著時間流竄，我慢慢長大，每當聆聽莫札特天籟般的音樂時，總是情不自禁的羨慕莫札特在少年時，便能寫出曠世鉅著 ，成為全世界最偉大的鋼琴家和作曲家。於是許了一個小小的願望 (嗯…大大的願望) ，希望有朝一日能變成第二個莫札特。 就這樣懵懂的升上國小3年級，這時，剛好學校國樂社團招收團員 ，心動不如馬上行動，我就主動報名並問國樂老師：「 樂器有這麼多種，我應該學那一個呢？」老師左看我一眼，右瞧我一下，上下打量後說:「你長得得高高的，吹