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- 2019-11-29 发布于天津
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高中《化学》新人教版
选修1系列课件;3.1《合金》;教学目标 ;合 金;锰钢制成的钢轨;铝合金制成的车载桌;铝合金制成的箱子;镁铝合金制成的3C产品;镁铝合金制成的自行车;材料;思考与交流;汽车配件;一、认识合金;思考题:
1、为什么合金的性能与纯金属有很大的差异呢 ?;思考题:
2、为什么多数合金的熔点一般比各成分金属的低 ?;二 、使用合金;;学与问:
日常生活中常用的不锈钢在大气中抗腐蚀能力很强,但在海水中会被腐蚀。你对这有什么启示?
启示:
1、日常生活中常用的不锈钢在大气中比较稳定,不容易生锈。但是如果放在海水中,海水中的氯离子会使这种不锈钢发生腐蚀。
2、锈钢的“不锈”是相对的,是与使用条件有关的 。 ;密度小、强度大、抗腐蚀力强。;资料卡片:金首饰;思考与交流:
1、铸造硬币的合金应该具有什么性质?为什么?
答:铸造硬币的合金应该具有一定的硬度,能耐磨损和抗腐蚀,这样硬币才可以使用一定的年限;铸造硬币的合金也不能太硬,否则,硬币上的图案和数字不易被压印出来;铸造硬币的合金也不能太昂贵,等等
2、你从1元、5角和1角硬币的材质不同能得出什么结论?
答:三种金属的价值:镍>铜>铝 。;思考与交流:
3、你认为铸造硬币所用合金的实际价值是低于面值、等于面值、还是高于面值?如果高于面值,人们可能会怎么做?
答:铸造硬币所用合金的实际价值应该低于面值。如
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