2009学年广州市高三教学指导意见.doc

PAGE PAGE 2 夯实基础 突出重点 狠抓落实 ——关于2009学年广州市高三教学工作的建议 广州市教育局教学研究室 二○○九年九月 今年六月份，我室根据教育部颁布的《普通高中课程方案（实验）》（教基[2003]6号）、广东省教育厅印发的《广东省普通高中选修课开设指导意见》（粤教研[2005]7号）和《广东省普通高校招生考试改革调整方案》（粤教考[2008]28号），从有助于实施素质教育和有助于实施高中新课程的角度出发，向我市各高中学校和教研部门印发了《2009学年广州市普通高中课程开设指导意见》（穗研字[2009]3号）。为帮助我市各高中学校更好地适应从2010年起实施的“3＋文科综合/理科综合”高考新模式，现对2009学年高三年级的教学工作提出以下建议，供各校参考。 一、关于2010年高考各科目复习范围的建议 据了解，“广东省2010年高考考试大纲的说明”（以下简称考试说明）的研制工作已基本完成，大约在国庆节前后会正式出版。目前，我们建议各校按以下范围来安排2009学年高三各科的复习内容，最终复习范围的确定应以省教育考试院正式出版的考试说明为准。 1．语文、文科/理科数学:暂按“2009年广东省高考考试大纲的说明”中规定的必考内容和选考内容安排复习计划，但建议理科数学将“不等式选讲”由选修改为必修，即建议所有理科的学生都应学习该专题。测试卷的题型应包括必做题和选做题。题量及分值与2009年高考相同。 2．英语：暂按“2009年广东省高考考试大纲的说明”中规定的考试内容安排复习计划。测试卷的题型应包括听力题。题量及分值与2009年高考相同。 3．文科综合思想政治学科：复习范围应包括必修1、2、3、4，选修“国家和国际组织常识”，时事政治（在相关试题中体现）。 4．文科综合历史学科：复习范围应包括必修1、2、3，选修“历史上重大改革回眸”、“近代社会的民主思想与实践”。 5．文科综合地理学科：复习范围应包括必修1、2、3，选修“城乡规划”、“环境保护”以及与上述内容有关的《全日制义务教育地理课程标准（实验）》的内容。 6．理科综合物理学科：复习范围应包括必修1、2，选修3-1、3-2、3-4、3-5以及相关内容的基础实验。 7．理科综合化学学科：复习范围应包括必修1、2，选修“化学反应原理”、“有机化学基础”以及选修“实验化学”部分内容。。 8．理科综合生物学科：复习范围应包括必修1、2、3，选修“生物技术实践”、“现代生物科技专题” 以及相关内容的基础实验。 据了解，高考文科综合/理科综合的试卷结构和题型已基本确定，下面仅提供给各校备考时参考（最终以省教育考试院正式出版的考试说明为准）。 文科综合：选择题35题，每题4分，共140分，其中地理11题、历史12题、政治12题；非选择题6题，共160分，其中地理2题56分、历史2题52分、政治2题52分。全卷共41题，300分，每科100分。 理科综合：单项选择题16题，每题4分，共64分，其中生物6题、化学6题、物理4题；双项选择题9题，每题6分，共54分，其中生物2题、化学2题、物理5题；非选择题11题，共182分，其中生物4题64分、化学4题64分、物理3题54分。全卷共36题，300分，每科100分。全卷阅读量约5000字。 试题的排列顺序尚未最后确定，但各科试题在试卷中的位置会固定，试题全部为学科内综合，非选择题每题3至5问。 二、要高度重视文科综合/理科综合的备考工作 2010年是我省实施“3＋文科综合/理科综合”高考新模式的第一年，我市高三教师普遍缺乏适应新的高考模式的备考经验，而文科综合/理科综合科目满分值达300分，在文科类或理科类考试科目组750分的总分中占有较大的权重，将对高考上线率产生较大的影响。因此，我们要高度重视文科综合/理科综合的备考工作，丝毫不能掉以轻心。只要我们高度重视，加强研究，科学备考，就一定能取得很好的效果。下面仅对文科综合/理科综合复习的组织管理形式及要求提供一些建议。 1．分科教学，合卷统测 建议文科综合/理科综合中的各学科保持现有的学科备课组建制，负责本学科日常的复习教学安排、单元测试题以及合卷统测试卷中本学科试题的命制、本学科考试质量分析和集体备课活动等工作。 学科单元测试可分为两种形式：一种是单元内容过关检测，可根据单元内容的结构比例自主确定题量和试卷结构；另一种是单元适应性测试，按考试说明规定的本学科的题型、题量、分值进行安排，测试时间为40或50分钟。 合卷统测必须严格按照考试说明规定的试卷结构、分值、时间进行。通过合卷统测力求帮助学生解决以下几个问题：（1）熟知各科试题在试卷上的具体位置；（2）形成符合自己思维习惯的答题顺序安排；（3）答题速度的调控、答题时间的分配。 2．分科管理，统一协调 学科教学由学科备课