读书报告会策划.docxVIP

江南大学食品学院 “读书报告会” 学习促进中心 一、 活动背景及目的 为了激发各位同学阅读的兴趣，给热爱书籍的同学们提供一个展 示自我才华的机会和平台，特举办“读书报告会”的活动，希望通过 这项活动丰富大学生的课余生活，营造良好的读书风气，培养同学们 “爱读书，会读书，读好书”的良好习惯。书籍作为文化中的一个重 要部分，也希望通过此次活动能够唤起广大同学对阅读的热爱。 二、 活动主题 （待定） 三、 活动时间 2011 年 11 月一2012年2月。 汇报时间：2012年2月下旬。（具体时间未定，预计在某个晚自 习） 四、 活动地点 二教多媒体教室（具体教室暂未定，到时统一通知各班学委。） 五、 参加对象 全体食品学院大一学生 六、 嘉宾评委 （待定） 七、 活动要求 1、要求同学们近期阅读一本书，并根据所读书内容及所演讲的主 题制作ppt进行演讲。书的内容须积极向上，有内涵。可以选和食品 专业有关的书籍，到时会酌情加分！ 2、 交流与分享：在读书过程中可以和其他同学交流，不仅专注于 自己所看的书，还要对别人看的书有一定的了解。 八、 活动前准备 1、学委根据要求，让班级同学每人列出自己认为大学应该读的 50本书，做好统计。 3、 各班学委将统计好的书目在规定时间交给相关负责人。 4、 大家根据自己所列书目，开始阅读并选择一本准备制作ppt, 给自己演讲的内容制定一个主题。按时将ppt电子文件交给班级负责 人。 5、 中心内部选岀主持人（1人），会场工作人员（2人）（工作人 员可不参加展示） 九、 具体流程 1、 报告会以班级为单位，分班进行。 2、 各班级负责人提前到场，将本班同学的ppt拷到电脑上，并将 本班的同学名条交至会场工作人员处 3、 会场工作人员布置评委席 4、 所有人进场就坐 5、 主持人开场，介绍评委。主持人按顺序依次介绍参加人员上台 进行B己的演讲并通告上一位参加者的最终得分 6、主持人宣布本次读书报告会结束 十、演讲流程 第一个环节：ppt展示 各参加者展示自己所做的ppt并伴有演讲，（3-4分钟左右）评 委打分 第二个环节：评委提问环节 评委先对演讲做出简要点评，然后针对演讲者所做的演讲提出问 题，或者由这个演讲想到的问题也可以提。并对演讲者的回答进 行打分。（时间由评委控制） H■^一、活动后续工作 1、 会场负责人整理材料，按时交给中心负责人 2、 召开学委会，公布分数，并评选出一、二、三等奖。 3、 各学委对此次活动做出总结，发表观点 附件一：评分标准 鉴于评委数量有限，最后分值直接算平均分，不用去除最高和最 低（括号内珂头J最高分） 一、 主题内容：（20分） 1、 主题鲜明，内容积极向上（5分）； 2、 紧扣主题，层次清楚，重点突出（5分）； 3、 内容新颖，演讲具有独特的见解（10分）。 二、 形象风度（20分） 1、 上下场致意、答谢（3分）； 2、 气质良好，衣着整洁，仪态大方（3分）； 3、 感召力强，富有创意（4分）； 4、 表达牛动，动作恰当，感情处理得当（5分）； 5、 灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧（5分）。 三、 情感表达（15分） 1、 语言流畅，表达清楚自然（2分）； 2、 节奏优美（2分）； 3、 表情自然得体，激情昂扬（3分）； 4、 声音清晰洪亮，富有真情实感（3分）； 5、 语调、节奏张弛切合思想感情的起伏，富有感染力（5分）。 四、 材料准备（20分） 1、 PPT制作精细,创意独特新颖（10分）; 2、 与演讲配合密切，演讲、PPT交换、情感交流恰当（10分）。 五、 综合印象（20分） 1、 思路敏捷，准确、灵活地回答评委提问（10分）； 2、 由评委根据选手的临场表现作出综合素质的评价（10分）； 注意：每人都要在规定时间内完成自己的作品介绍，若超时则按每分钟5 分扣除，不足1分钟按1分钟计算。 附件二：评分表 编号： 演讲主题： 总分 评分项目 项次 ―? 二 三 五 附加分 內容 主题内容 (2(/ ) 形象风度 (20‘) 情感表达 (15‘ ) 材料准备 (20‘ ) 综合印象 (20‘ ) ⑸) 100， 得分 注:附加分指的是选读的书和所学专业有联系的，评委酌情给予加分。 :多不超过5分。 主持人工作： 1、 开场 2、 计时，若有超时的及时通知评委 3、 通报分数 会场工作人员工作： 1、 负责会场的布置 2、 负责收发评分表 3、 负责影像资料的记录