词法分析器C语言.docxVIP

【实验目的】 熟悉词法分析的基本原理，词法分析的过程以及词法分析屮要注意的问题。 复习高级语言，进一步加强用高级语言来解决实际问题的能力。 通过完成词法分析程序，了解词法分析的过程。 【实验内容】 用C语言编写一个PL/O词法分析器，为语法语义分析提供单词，使之能把输入的字符串形 式的源程序分割成一个个单词符号传递给语法语义分析，并把分析结果(基本字，运算符, 标识符，常数以及界符)输出。 【实验步骤和要求】 ?词法分析过程的流程图 ?每个模块的源代码 〃对关键字等实现初始化 void init() { int i； for(i=0;i=255;i++){ ssym[i]=nul;) ssym[+‘]二 plus; ssym[-f]-minus; ssym严]-times; ssym[7‘] 一 slash; ssym[,(/]=lparen; ssym[T]=pe「iod; ssym[)‘]二rparen; ssym[-*]=eql; ssym[T]二comma; ssym|/#】=neq; ssyml^^semicolon; strcpy((word[01f01)/,beginH); strcpy((word [2] [0]),const); strcpy((word [4][0] ),end); strcpy((word [6][0]),Hodd); strcpy((word ⑻[0]),read”)； strcpy((word [ 10] [0]), ” var“); strcpy((woni[12][0]),”wrilc”); strcpy((word[l][0])；,calF,); strcpy((word[3][0]),udoM); strcpy((word ⑸[0] strcpy((wordl7][0J),procedure); strcpy((word[9][0]), program”); strcpy((word] 11 ][()]),“ while); strcpy((word] 13][0]),”lhc】T); wsym[2J=constsym; wsym[5]=ifsym; wsym[8]=readsym; wsym[l l]=whilesym;wsym[0J=beginsym; wsym[l ]=callsym; wsym[3]=dosym; wsym[4]=endsym; wsym[2J=constsym; wsym[5]=ifsym; wsym[8]=readsym; wsym[l l]=whilesym; wsym[6]=oddsym; wsymf7]=procsym; wsym[9]=programsym; wsym[ 10]=varsym; wsym[ 12]=writesym; wsym[ 13]=thensym; 〃读取源文件并判断单词类别 void getsym() { long m; char id[al+l],a[al+l]; int i,k,n=0; init(); if(ch==, l|ch== 10||ch==9){ch=fgetc(fin);} 〃去除空格、制表符、换行符 else{ if(ch=,a,ch=,z,||ch=,A,ch=,Z,){ 〃判断是否保留字 k=0; do{ if(kal){ a[k]=ch; k++;} ch=fgetc(fi n); } while (ch=*ach=,z,||ch=,0chv=9||ch=Ach=,Z,); afk]=O; strcpy(id,a); for(i=0;inorw;i++) { if(strcmp(id,word[i])==0) { sym=wsym[i]; n=l； if(i==7){ printf(H%s\t\t%ssym(保留字)\n”,id,id); fprintf(fout,%s\t\t%ssym(保留字)\n”,id,id);} else} printf(%s\t\t\t%ssym(保留字)\n,id,id); fprintf(fout,%s\t\t\t%ssym(保留字)\n,id,id);} break;} } if(n==O) { sym=ident; printf( %s\t\t\tident(标识符)\n,id); fprintf(fout,%s\t\t\tident(标识符)\n”,id); } } else{ if(ch=,0?chv=9) { k=0; m=0; sym 二 number; do{ m=10*m+ch-0,; k++; ch=getc(fin); } while(ch=*0 ch=,9,); if(k=nmax)( printf(\t ERROR!数值太大!\n”);