剪炼钢炉“尾巴”燃毒废气发电.docxVIP

钢价飞涨，钢铁冶炼也越来越红火，但炼钢产生的大量有毒废气让很多炼钢厂进退两难。将有毒废气收集起来用来发电！南京汽轮电机（集团）有限责任公司瞄准了这一商机，大胆引进国外先进技术制造出了专门用来燃烧低热值废气的发电设备。燃烧废气节能降耗 南汽轮总经理沈群告诉记者，南京汽轮电机集团是有着50年历史的我国重要的发电设备制造企业、重型燃气轮机的生产基地之一。  他说，高炉煤气是钢铁工业冶炼过程中的伴生气，热值仅相当于天然气的1／8甚至1／10，难以稳定燃烧，其中含有一氧化碳、氮氧化物等有毒有害成分。随着我国经济建设的迅速发展和环保要求的日益严格，钢铁工业已从规模效益逐步转向成本效益和环保效益的提高，节能降耗，降低有毒、有害气体的排放已成为我国特别是钢铁工业重点寻求突破的难题。 引进国外先进技术 沈群告诉记者，燃气轮机作为21世纪最具有市场应用前景的第三代动力机械，是动力系统的核心。燃气轮机是多种技术集成的高技术，已经成为一个国家科技水平、军事实力、综合国力的重要标志之一。  在国家有关部委组织下，南汽轮于2004年6月21日与美国通用电气公司（GE）签订了9E燃气轮机的技术转让协议，规定了从第5台9E燃气轮机组起，南汽轮可以开始包括核心部件的燃机生产。  9E燃气轮机技术的转让协议签订后，双方均认真履行了协议条款。GE公司于2004年9月向南汽轮集团提交了技术转让协议规定的所有技术资料的电子文本，包括转子制造的有关内容。除此之外，GE公司还承诺向南汽轮集团转让6B燃机深层制造技术，在条件成熟时再实现6C型燃气轮机技术服务中心。 制造技术填补空白 沈群告诉记者，从1998年开始，南汽轮在广泛调研的基础上，瞄准市场空白，依托美国通用电气公司（GE）在燃烧技术上的领先优势，成功开发了低热值高炉煤气燃气轮发电机组，同时回收燃气轮机的高温排气，在余热锅炉中产生蒸汽，再推动蒸汽轮机发电，形成了燃气－蒸汽联合循环发电设备，实现了能源的分级利用。  首台高炉煤气燃气轮发电机组于2003年8月在吉林通化钢铁集团有限责任公司正式投入商业运行，机组的性能、可靠性指标和环保指标均达优良，与常规汽轮发电机组相比，联合循环热效率提高了10个百分点，而污染环境的氮氧化物排放则下降了90％，达到了同类产品先进水平。  2004年7月，这项技术通过了由中国机械工业联合会支持、包括两位院士在内的专家组鉴定，它不仅填补了国产重型燃气轮机在钢铁工业的空白，实现能源的综合利用，减少环境污染，提高经济效益，还在技术上和设备上提供了有效途径。  沈群总经理兴致勃勃地带领记者参观了南汽轮的厂房，先进的技术也给南汽轮集团带来了丰厚的经济效益。  继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。 　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 　　 　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 加强理论学习，推进新课程改革。 　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 　　加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 　　加强