高校班主任工作体会.docVIP

第 PAGE Page 3 页 / 共 NUMPAGES Pages 3 页 高校班主任工作体会 篇一：高校班主任工作的几点体会 高校班主任工作的几点体会 【摘要】本文针对当前形势下高校班主任的要求，结合五年来高校班主任工作的实践，从大学生的角度出发做好高校班主任工作的几点体会。 【关键词】大学生；高校班主任；工作体会 高校班级的学生有文理科生，综合素质参差不齐，虽然总体上他们的心态是健康乐观的，但由于年龄上正处于青春期，他们心理不成熟、情绪不稳定，又面临一系列生理、心理、社会适应等问题时，心理冲突与矛盾更时有发生。班主任是学校为学生班集体组织专门的德育过程而设置的教师，担负着组织、管理和领导一个班级全体学生的重任，因而班主任不但要有努力、认真、正直、进取的奉献精神，还更应该讲究科学的方式方法。要想成为一个好的班主任，我通过五年班主任工作有以下几点体会： 1起好引导作用 对于刚刚入学的大学新生，从生理到心理等方面还都不太成熟，自我调整、自我适应能力都比较弱。特别是，大学是一个崭新的环境，与过去小学、中学有重大不同，校园环境、班级同学、居住地点、生活节奏、学习要求、人际交往、社会活动等方面都发生了急剧变化。在这种状况下，部分学生会在不同方面发生不同程度的变化。在这个关键的过渡时期，需要班主任正确的引导与关怀。能否做好大一新生的工作，关系着学生整个大学生涯的发展，要认真做以下两点： 篇二：浅谈高校班主任工作的体会 浅谈高校班主任工作的体会 孙晶晶 摘要:班级集体是落实学校德育工作的基本单位,特别在高校特有的环境下,学生个体千差万别,管理工作千头万绪,要管理成班风正、学风浓的班集体,班主任的工作极其重要。本文主要从班级管理的几方面阐述高校中班主任应如何开展工作。 关键词:高校班主任工作体会 高校班主任是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是与学生接触最直接、最频繁的教育者、管理者和服务者,肩负着培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任。至2003年到南通纺织职业技术学院工作以来，我一直担任班主任工作,在班主任工作的实践中逐渐积累了一些经验,掌握了班主任工作的一些方法。下面就如何做好班主任工作,谈谈我的一些体会。 一、在提高自身素质中提高人格魅力 1、思想道德素质。作为一名班主任,首先必须具有一定的政治思想素质。要有社会责任感,要热爱祖国,关心国家的建设和发展,要有远大的理想和崇高的政治信念,大是大非面前,能够坚持原则,明辨是非。 2、专业素质。专业素质方面的教育对学生来说是至关重要的,是学生胜任社会工作的基础。班主任如果能进行专业素质方面的教育与指导,帮助解决学生不同阶段对所学专业遇到的问题，这有利于诱发学生专业学习兴趣,更好地掌握专业知识和技能。 3、良好的情感素质。大学生自我意识的发展,使得他们的情感日趋复杂,渴望得到关怀和尊重。班主任的情感素质集中体现在对学生关怀、理解、信任和尊重上,做到以心换心,以诚对诚,以平等的角度去思考,改变“居高临下”的传统模式,与学生进行平等的交流;要坚持理解、尊重、信任和严格要求的辨证统一。 4、高度的责任感。班主任的责任心不仅是对工作负责，更是对学生本人负责。班主任总是把学生放在首位，时时处处为学生着想，并用自己的学识和成功的人生经历，引导学生去观察、去领悟、去体验，心甘情愿地为人梯、做基石。 二、制定班规和奖罚条例 班主任要制定一个详细的班级规章制度和行为流程,让学生从入学的第一天起,就知道应该怎样做,不应该怎样做。这个规范要求不可过细,能够维持正常学习和生活秩序就可以了。当然，目标的制定也要从班级的实际出发。要充分发挥学生在教育管理中的主体作用,充分调动学生参与班级管理的积极性,做到“管放结合”。班主任要充分调动学生的积极主动性,分工授权,引导学生参 与管理,逐步锻炼和培养学生的自我教育和自我管理能力。 三、信息渠道畅通，抓好日常管理 用制度来规范和约束学生的思想品德、学习、生活,让学生养成良好的道德习惯和生活习惯,从而形成良好的学习习惯。实践证明,只有说教而没有制度约束往往会教而无功。古人云:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。班级管理工作要有制度,讲规定,提要求,并严格执行,执行要作记载,如上课考勤、宿舍卫生考核、班会考勤、集体活动考勤等。通过考核,班主任督促检查,定期公布结果,作为对每个学生学期综合测评、评“优”、评奖和组织发展的重要依据。通过考核,狠抓日常管理,这样日积月累,同学们就会养成一种良好的学习习惯、生活习惯。 四、培养一支优秀的学生干部队伍 班干部是班级管理的核心和中坚,班委的选择非常重要。班主任在设立班干部时,应在民主的基础上选择学习成绩好、群众基础好、热心为同学服务的学生担任学生干部,建立学生干部考核机制,以学生干部带动优良班风的构建。班主