八年级数学下册 7.2 勾股定理的逆定理课件 （新版）青岛版.pptVIP

* * * 7.4勾股定理逆定理 知识导入 a2+b2=c2 直角三角形 a2+b2=c2 直角边 a和b， 斜边c 勾股定理 三角形三边为 a、b、c 直角三角形 勾股定理 逆定理 学习目标 1、通过计算、作图、度量发现勾股定理的逆定理。 2、通过题组训练，熟用勾股定理的逆定理。 3、识别勾股数组，能举例说明。 4、能区别勾股定理与逆定理，并能综合应用。 7.4勾股定理的逆定理 三、学习过程 问题： 1、三角形△ABC的三边长度分别为AC=3，BC=4，AB=5。 （1）计算一下，△ABC的边长满足AC2+BC2=AB2吗？ （2)利用尺规作图作△ABC，度量 △ABC的各个内 角，判断 △ABC的形状。 2、三角形△ABC的三边长度分别为AC=5，BC=12， AB=13。重复（1） （2)两个步骤。 目标一：探定理 想一想 这两个问题的提出与结论有什么共同特点？ （1）已知三角形的三边长； （2）通过计算发现：三角形中两短边的平方和等于最长边的 平方； （3)利用尺规作图作出三角形，度量内角发现：最长边对的角是直角，三角形是直角三 角形。 A C B C A B 3 4 5 5 12 13 三角形三边为 a、b、c a2+b2=c2 直角三角形 直角边a和b，斜边c 直角三角形 a2+b2=c2 直角边 a和b， 斜边c 勾股定理 勾股定理 逆定理 互逆 数 形 由边长判定直角三角形的方法 如果三角形两边的平方和等于第三边的平方，那么这个三角形是直角三角形。 勾股定理逆定理 三角形 三边关系 特殊三角形 各部分名称 A B C c a b B A C c b a C A B b c a c2+b2=a2 c2+a2=b2 b2+a2=c2 A B C c a b C A B b c a B A C c b a 数学语言 b,c是直角边，a是斜边，a对的∠A是直角 b,a是直角边，c是斜边，c对的∠C是直角 a,c是直角边，b是斜边，b对的∠B是直角 如果三角形两边的平方和等于第三边的平方，那么这个三角形是直角三角形。 最长边 第三边 求平方 相等 较短的两边 非直角三角形 直角三角形，最长边为斜边 求平方和 不等 最长边 第三边 求平方 相等 找 算 看 目标二：用定理 热身训练 1、a、b、c分别是△ABC的三条边的长，判断△ABC是不是直角三角形 （1）a=1，b= ，c= ； （2）a=2，b=3，c=4. 解析：（1）在a、b、c中，c为最大边。 因为a2+b2=12+（ ）2=3， c2=（ ）2=3， 所以a2+b2=c2， 所以△ABC是直角三角形。 （2）在a、b、c中，c为最大边。 因为 a2+b2=22+32=13， c2=16， 所以a2+b2≠c2， 所以△ABC不是直角三角形。 A组(口答） 2、一个三角形三边长为a，b，c，且a2-b2=c2，此三角形 是直角三角形吗？ 解析：因为a2-b2=c2，所以a2=b2+c2， 即b2+c2= a2， 所以此三角形是直角三角形。 3、设x0，如果三角形的三边长分别为3x，4x，与5x，判断这个三角形 的形状。 解析:因为a2+b2=（3x）2+（4x） 2=25x 2， c2=（5x）2=25x2， 所以a2+b2=c2， 所以此三角形是直角三角形。 在本题中，x是正整数时，直角 △ABC的三边长都是正整数 热身训练 B组 一般地，把能够成为直角三角形三条边长的三个 正整数称为勾股数组。 正整数 两个较小数的平方和等于较大数的平方 目标三：认识勾股数组 辨一辨 1、0.3,0.4和0.5是勾股数吗？你能说出几组勾股数吗？ 2、请同学们走进史海里漫游，找一找还存在哪些勾股数组的 形式？ 解析：不是；6、8、10, 5、12、13， 15、20、25等等。 （柏拉图 n2-1，2n，n2+1） （n ﹥ 1的整数） （丢番图 m2-n2，2mn，m2+n2）（m﹥n,m与n都是正整数） （毕达哥拉斯2n+1，2n2+2n，2n2+2n+1）（n ﹥ 1的整数） 三角形三边为 a、b、c a2+b2=c2 直角三角形 直角边a和b，斜边c 直角三角形 a2+b2=