《作业推荐》初中数学人教版七年级上册第一章有理数的乘法 同步练习题.docxVIP

《作业推荐》-有理数的乘法 一、单选题 1、若–3、5、a的积是一个负数，则a的值可以是 A. –15 B. –2 C. 0 D. 15 【答案】D 【解析】根据多个非零有理数相乘时积的符号取决于负因数的个数求解可得． 【详解】 解：∵若–3、5、a的积是一个负数， ∴a0， ∴符合条件的只有D选项， 故选D． 【点睛】 本题主要考查有理数的乘法，解题的关键是掌握多个有理数相乘的运算法则． 2、-27的倒数与绝对值等于 A. 13 B. - C. 13或- D. 4147或 【答案】C 【解析】根据倒数意义和绝对值意义求出两数，再根据有理数乘法求解. 【详解】 因为-27的倒数是-72；绝对值等于 所以-27的倒数与绝对值等于221的数的积为-72×221=-1 故选：C 【点睛】 考核知识点：倒数，绝对值，乘法.理解倒数意义和绝对值意义和有理数乘法是关键. 3、两个有理数的积是负数，和也是负数，那么这两个数（ ） A. 都是负数 B. 互为相反数 C. 一个是正数，一个是负数，且负数的绝对值大 D. 一个是正数，一个是负数，且正数的绝对值大 【答案】C 【解析】根据有理数的乘法法则，两数积为负数，则两数异号，和为负数，根据有理数加法法则，负数绝对值较大． 【详解】 两个有理数的积是负数，说明这两数异号；和是负数，说明负数的绝对值大．故选:C． 【点睛】 有理数加法法则：异号两数相加，取绝对值较大的符号，并用较大数的绝对值减去较小的数的绝对值． 4、计算：2×|﹣3|=（ ） A. 6 B. ﹣6 C. ±6 D. ﹣1 【答案】A 【解析】根据有理数的乘法法则和绝对值的性质解答． 【详解】解：2×|﹣3|=2×3=6． 故选A． 【点睛】一个负数的绝对值是它的相反数．两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘． 5、已知abc＞0，a＞0，ac＞0，则下列结论正确的是(　　) A. b＜0，c＜0 B. b＞0，c＜0 C. b＜0，c＞0 D. b＞0，c＞0 【答案】D 【解析】根据同号得正先判断出c，再判断出b即可 【详解】因为a＞0，ac＞0，所以c＞0.又因为abc＞0，所以b＞0. 故选D 【点睛】此题考查有理数的乘法，解题关键在于判断b,c的大小 6、下列说法中，正确的是(　　) A. 积比每个因数都大 B. 异号两数相乘时，若负因数的绝对值较小，则积为正 C. 两数相乘，若积为正数，则这两个数一定是正数 D. 几个不等于零的数相乘时，如果有奇数个负数，那么积为负 【答案】D 【解析】根据乘法法则，即可一一解答 【详解】A. 积比每一个因数都大,比如-2×3=-6,这种说法错 B. 当异号两数相乘,积一定为负,所以答案B说法错 C.两数相乘, 若积为正数,两个负数的积为正数，故答案C说法错误; D. 几个不等于零的数相乘时，如果有奇数个负数，那么积为负，说法正确 故选:D 【点睛】此题考查有理数的乘法法则，解题关键在于熟练掌握运算法则 7、下面乘积中符号为正的是(　　) A. 0×(-3)×(-4)×(-5) B. (-6)×(-15)× C. -2×(-12)×(+2) D. -1×(-5)×(-3) 【答案】C 【解析】根据同号得正,异号得负对各选项分析判断后利用排除法求解 【详解】A.0×(-3) ×(-4)×(-5)结果为0,故本选项错误 B.(-6)×(-15)×（1 C.-2×(-12)×(+2)结果是正数,故本选项正确; D.-1×(-5)×(-3)结果是负数,故本选项错误. 故选C 【点睛】此题考查有理数的乘法，解题关键在于熟练掌握运算法则 8、ab=0表示（ ） A. a、b中有一个值为零 B. a、b的值都是零 C. a、b中至少有一个值为零 D. a、b的值都不是零 【答案】C 【解析】由ab=0，可得a、b中至少有一个值为零． 【详解】∵ab=0 ∴a、b中至少有一个值为零。 故选：C. 【点睛】本题考查了有理数的乘法，解题的关键是理解ab=0的几种情况进行分析. 9、下列说法正确的是（ ） A. 几个有理数相乘，当因数有奇数个时，积为负； B. 几个有理数相乘，当正因数有奇数个时，积为负； C. 几个有理数相乘，当负因数有奇数个时，积为负； D. 几个有理数相乘，当积为负数时，负因数有奇数个； 【答案】D 【解析】根据有理数的乘法运算法则解答即可. 【详解】A.几个有理数相乘，当因数有奇数个时，积为负说法错误，如若因数都是正的，积为正; B.几个有理数相乘，当正因数有奇数个时，积为负，说法错误，因为积为负时负因数的个数是奇数个; C.几个有理数相乘，当负因数有奇数个时，积为负，说法错误，当因数中有0时，积为0; D.几个有理数相